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脑科学教育成关注重点引发人们对学习产生全 [复制链接]

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不经意之间,一只命运之蝶已经展开了它的颠覆之翅。

库兹韦尔认为:到了年,人工智能的创造力将达到巅峰,超过今天所有人类智能总和的10亿倍。

(深圳科爱脑科学研究院执行院长、西安丝路类脑科学研究院理事长、陕西省妇联网上家长学校校长、陕西省儿童福利会副会长、澳门脑科学与全脑教育学会名誉会长、大千教育管理股份有限公司董事长吴恒莉)

AI时代的亦步亦趋已然让我们踏入了新时代,不管接受与否,这都是不争的事实。与之而来的危机感、末世感让很多人透不过气,不由想起狄更斯那句名言:“这是最好的时代,也是最坏的时代。”

时代交替之际首先被推上风口浪尖的是教育行业,因为教育肩负着未来人才输出的重负,是任何国家都不可小觑的国之重器。围绕我国推行的“应试教育”的声讨和争辩声从未绝于耳,甚至越演越烈。任何事物存在必有合理性,互联网打通了认知世界的通途,在遍览世界各国实施的不同教育模式时,体悟出一个共识:教育要适合各国发展的国情所需。

目前我们所遵循的教育体制得益于工业时代的教育思路,所培养的人才也是应时代所需而培养的,更多是在强调“规矩”,模式化很重。然而,随着信息产业的蓬勃发展,人工智能的横空出世打破了目前的教育局势。因为体制化、模式化的人才很快将被人工智能取代,在这方面“他们”完胜于我们人类。换言之,未来不再是人与人的竞争关系,而是人类和AI的争夺战。

唯一可以肯定的是,对于人脑潜能的开发是这场终极站的制胜法宝。

为此,当代教育的前驱践行者们已经踏上了这一试点教育模式的研发及应用,即教育脑科学的普及和推广,并取得了不俗的战绩。陕西大千教育连续举办四届的“全脑教育成果大赛”中,小选手们不俗的表现引起了教育界和科学界的广泛

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