首先，我是两个孩子的父亲，我的孩子受益于全脑教育。其次，因此我投身超睿智学全脑教育行业，初衷希望更多孩子因此受益。接下来文章的阐述，仅对超睿智学不实报道发表个人观点，不代表其他机构。素质教育的理论基础，就是全脑教育。--前国务院副总理李岚清我经常在文章的开头引用李总理的这句话，不是用李总理做背书，而是想提醒各位，有谁真正理解什么是全脑教育吗？全脑教育在发达国家早已经普及，年李岚清副总理的讲话那也是极具前瞻性了。20年后的今天，如果对这个不是新生事物的事物还不理解，只能说明无知及理念落后。我们国家从建国的一穷二白从无到有，从一发子弹都制造不了，到现在的世界唯一全体系工业国家，离不开摸着石头过河的探索精神，更离不开包容性发展态度。这就是我们国家对新生事物的态度，了解个皮毛草下结论，批判假李逵真李逵还要躺枪？大有要将整个业态一棍子打死的气势，谁给您的勇气？记者证媒体平台不是某种权力，反而是责任，首先要尊重忠实事实报道，更要善于通过现象看本质，结果呢？接下来就让我们论一论这篇文章。首先文章提到了科学，没错我们要相信科学，科学是我们已经探索掌握的知识体系，按这篇报道的理念，那尚未掌握正在探索的就一概统称伪科学呗？这又何尝不是伪科学态度？脑科学家最著名的一句话，探索人类大脑不亚于探索宇宙。人类大脑是我们尚未攻克的最后一个人体器官，文章也提到了这一点，既然还是个迷，明知一切皆有可能的情况下，怎敢罔顾客观事实，妄下结论？如果是这样，抨击最强大脑这档节目，不是更直接吗？全脑教育市场乱象的确存在，其实整个教育市场包括各行各业都存在各种乱象，作为从业人员，我们也希望媒体可以起到监督作用，打击乱象共同维护好教育市场，但乱象不代表都是假象吧？整篇文章，为了新闻而新闻，为了报道而报道，为了噱头而噱头，一个词浮躁，媒体又何尝没有乱象？整篇报道没有企业资质的调研，没有家长孩子的反馈，既然发现问题，为何视频中没有监管部门的出现？没有正大光明的对决，只是偷偷摸摸的暗访，断章取义仅凭猜疑质疑拼凑就敢报道，随便找了两位专家点评，这些专家也未必了解全脑教育这个行业，不是吗？整篇文章除了质疑猜疑，却拿不出无效的案例或证据，人家反而几十万的收益孩子，不觉着尴尬吗？顺便科普一下什么是全脑教育！全脑教育解决的是孩子的能力，也可以说智力，也可以说学习能力，大家从哪个词理解都行，包括专注力、记忆力、理解力、想象力、创造力、形象思维判断力、求知欲、情商等等，就不一一列举。文章中提到了成长和认知都是渐进的过程，没错，可是这个过程需要的就是这些能力，文章还提到了思维能力，大家有没有想过，这些能力是怎么来的？没有这些能力怎么成长？没有这些能力叫爸爸妈妈都学不会，没有这些能力的孩子就是我们常说的智力发育有问题的孩子，这些能力就像手机电脑的操作系统，这是人类与生俱来的基础能力，不是后天培养的，但会被错误的教育方式所破坏！这些能力需要正确保护，以及后天学习来加强，这就是全脑教育。孩子的这些能力一旦遭到破坏，严重了就是生理问题，就是病，我见过很多注意力缺陷症、多动症、自闭症、抑郁症的孩子，都是后天错误教育方式破坏造成的，归根结底就是能力的破坏，是大脑生理性的破坏，是脑疾病，家长孩子由于不懂，深处痛苦之中，而且这种情况极为普遍，某些媒体你们
