如何促进宝宝早期大脑发育？看看英国早教专家怎么说
众所周知，英国在早教方面做得非常出色，政府免费为2-4岁的孩子提供一整年（38周，每周约15个小时）的早期教育培训，积累了非常丰富的经验。
以下文章是由英国政府成立的早教网站和资深培训人员JennieLindon于年撰写并发布。便于我们学习英国早期教育经验以及如何促进宝宝早期大脑发育。
照顾宝宝包括一系列繁重的工作：喂奶、换尿布和睡不了整觉的夜晚。当你感觉精疲力尽的时候，会难以注意到宝宝在回应你的言行，特别是有人告诉你“婴儿什么都不会做”或者“他们刚出生的时候非常无趣”以后。然而，如果你观察并聆听宝宝，你很快就会意识到，告诉你这些话的人简直错的离谱。
实际上，学习从宝宝从一出生就开始了！
宝宝的大脑在出生之前就已经开始运转，视觉和听觉发育尤其早。你大概很难想象，宝宝还在子宫里面，就已经看到并听到了很多东西，尤其是在孕后期。人类的宝宝是脆弱的。不像别的小动物，人类的宝宝出生后需要精心照顾才能活下来。他们无法像刚出生的牛犊一样站稳，但他们却把别的动物用以发展站立和跑动的营养，用在了大脑发育方面。
例如：
1.新生儿对人脸和声音很感兴趣。不少新生儿都能认出妈妈的声音，并且在还不能恰当地表达之前就热衷于参与社会活动。
2.新生儿能复制你脸上的表情。有时候，他们甚至在第二天也记得你之前的表情，并且浮现在自己脸上。
熟能生巧
宝宝通过不断重复和以不同的方式做同一件事来学习的。他们用发出各种声音、玩自己的脚趾和尝试爬行等一系列实践，在大脑中建立事物之间的联系。
一切对于宝宝来说都是全新的。在第一年，他们发现每次坐在高脚椅上往下扔玩具，玩具砸到地面的声音总是相同的；而往下扔口水巾则是不同的声音。
他们喜欢听你哼同一首歌，这种“再来一遍！”的热情正是他们学习的关键。通过不断重复，能让陌生的事物变得熟悉起来，从而提高宝宝的记忆力，当你以他所熟悉的手势告诉他“我们要出门啦”，你会看到他露出高兴的表情。
宝宝也会用手和嘴巴去探索。由于嘴里的神经末梢非常敏感，宝宝会将感兴趣的东西放入嘴里去感受。所以，爸妈不用刻意去阻止这样的行为，但需要确保这些东西是安全、可供宝宝舔的。宝宝会对任何东西都感兴趣：举起来，仔细瞧一瞧，接下来是拍一拍、摇一摇、戳一戳或者砸一砸。其中，扔和抛的动作会发展成你和宝宝之间的有趣游戏。
