脑科学家孩子3岁前注重脑力营养培养, [复制链接]

脑科学研究:宝宝聪不聪明，决定权在于父母！3岁前如果父母不注重“脑力营养”培养，会白白浪费优秀基因。

脑科学家曾做过一项调查:孩子3岁前的脑细胞活跃度和大脑突触链接最多，这时候“脑力营养”越丰富，孩子大脑变聪明的机率越大，高处正常孩子30%左右。

但如果父母在孩子3岁前不重视培养，哪怕再聪明的基因也会被白白浪费。李玫瑾教授:“孩子3岁前父母再难也要自己养。”说的就是抓好关键期注重“脑力培养”。

如果抓好了智力至少提升30%~40%。脑力营养是后天“各方面刺激”，来自手、嘴巴、眼睛、耳朵等感官刺激。尤其是手部，手是人的第二大脑，小手越灵活的孩子大脑更聪明。

可可出生6个月就开始各种刺激，听音乐、讲故事、玩玩具、读绘本，一年多时间读了多本书，听了60多首儿歌，动手做了80多个小游戏，不得不说她各方面能力超强。父母可在3方面重点训练。

一、注重精细动作发育

心灵手巧，越爱动手的孩子创造力更强。手部布满了密密麻麻的穴位，经常玩能刺激血液循环，促进大脑发育。我给可可买过各种动手的玩具，六面鼓、打地鼠、小拼图等。她很喜欢自己探索，所以小手灵活性非常棒。

二、注重语言能力发育

调查发现:语言能力越好的孩子，脑细胞更活跃，孩子能把想说的话第一时间表达出来，因此他的大脑能够更快速调取有用信息为自己所用。

因为注重刺激，我经常跟可可聊天，多沟通，多说话读绘本，所以她一岁8个多月已经会背20多首古诗，50多个单词，正常跟大人交流了。

三、注重专注力训练

专注力是孩子手眼脑协调能力的体现，一些孩子做事3分钟热度，根本静不下心，就是专注力不好的表现。

“天才首先是专注力。”1－3岁的宝宝父母可平常多让孩子自己探索，动手拼拼图，玩积木，这个过程锻炼孩子专注力、手部精细动作和创造力。

手是孩子探索世界的重要工具，如果3岁前手部训练越多，孩子变聪明机率越大。可可最喜欢玩益智小拼图，经常一玩一下午，一个人动手把一个小动物、物体拼接完整。