白癜风早期的治疗方法 https://m.yiyuan.99.com.cn/bjzkbdfyy/a/331662/相信对于绝大多数父母来说，孩子的智力发育一定是父母绕不过去的一个话题，可智商这玩意并不是说提高就能提高的，即使家长们早早地进行了大脑开发，结果也往往是在原地踏步”。
生活中这样的例子并不少见：
那些从小经过了脑力开发和早教训练的孩子，长大后的智力却并没有比同龄人高出很多，甚至还有后退的迹象，这到底是为什么呢？
或许美国专家的看法，能给中国父母一些新的提示。
儿童6岁前智力发育的重点集中在右脑，八成的中国父母都使错了劲
一直以来，中国父母对于孩子智力发育的培养主要集中在孩子的逻辑、推理等理性能力的训练上，而在已经功成名就的科学家眼中，中国父母的这种努力似乎是“使错了劲”。
国产大飞机C的设计者程不时老先生在参加央视节目时，对中国未来的青年提出了自己的祝福。
我建议，我们现在的年轻人一定要想办法开发你们的右脑，而不是像传统应试教育那样，将自己圈在左脑的开发上。
实际上，对于右脑的重视不仅仅是程不时老先生自己一个人的看法，右脑开发在世界教育界已经获得了越来越多专家学者的认可和支持，美国哈佛大学的儿童心理学教授，Richard强调，儿童早期智力开发的重点，应该放在右脑上。
他指出，孩子的左右脑开发是有不同的管理权限的，而右脑的管理权限会在孩子6岁时关闭。换句话说就是，如果不能把握住孩子6岁前右脑开发的这个窗口期，孩子将永久性失去右脑开发的机会。
可惜的是，现在的中国妈妈更看重逻辑、推理、数学等左脑领域的开发，从而错过右脑大好的开发机会。
为啥说右脑在孩子的智力发育中占据半边天？其实和右脑的两点特性有关
：右脑的生理特性
现代科学认为，人脑更像是一个组织严密的人类社会，工作其实是各个部分各司其职，相互配合的过程。
而右脑自身的生理特点，又为大脑各部分的工作提供了无限的可能性。
研究发现，右脑具有比左脑更加丰富的大脑沟壑，这些大脑沟壑在一定程度上会增加大脑皮层的面积，要知道人类的大脑皮层是信号再处理和中转的重要场所，大脑皮层面积的增加在一定程度上也提高了人脑的运行效率。
：右脑的功能特性
现代研究发现，人类右脑和想象力、创造力以及空间构造能力都有着或多或少的联系，而这种能力正是现代社会所更强调的部分。
换句话来说，相比较于单纯的计算和逻辑推理，现在社会更需要那些有相信创造力，以及空间和数学建模能力的孩子。要想培养孩子这种能力，右脑开发就注定是父母无法绕过去的一个环节。
有这3个特征的孩子，长大多半是学习的料
：强大的记忆力
典型例子：撒贝宁
那些从小表现出强大记忆力的孩子，很有可能是右脑开发的受益者。著名的主持人撒贝宁，曾经分享过自己在大学阶段的“照相机记忆”，这种特殊的记忆形式，就是上天送给头脑发达孩子的一份礼物。
：丰富的想象力
典型例子：达芬奇
在这些人类有史以来出色的科学家的眼中，想象力的价值不容置喙，达芬奇和爱迪生那么多的发明创造，其实都是建立在丰富的想象力的基础上的。
而想象力也是人和只知道计算推理的机器相比，最为明显的一个区别。
：细致的观察力
典型例子：牛顿
不得不承认的一点是，细致的观察力是右脑获得开发的基础。只有借助细致的观察，右脑才能在诸多的联系中，思考分析，取得最终的成就。
每年落下的苹果那么多，但只有一个牛顿从一个落下的苹果找到了背后的联系，发现了万有引力。这其实就是右脑发达孩子借助细致的观察力所“立得功”。
父母对孩子的右脑开发应该从什么时候开始？再晚也别晚于6岁
还记得哈佛大学心理学教授Richard的发现吗？他指出孩子的右脑发育在6岁前存在“窗口期”。
0~3岁时，右脑需要完成60%的开发，在6岁时需要完成90%以上的开发。
等到孩子6岁之后，左脑就会占据发育的主体，右脑的发育窗口就会彻底关闭。父母要做的就是趁右脑发育窗口期关闭前，做好宝宝右脑的开发工作。
著名的国际儿童心理学家皮亚杰认为，孩子在成长的过程中，最能让儿童接受的就是通过游戏学到知识，这种方式学到的知识，让孩子们印象深刻，难以忘记。
今天给大家推荐的这套《五味太郎思维游戏书》就非常不错，这是一套为孩子塑造强大的数学思维游戏书。
五味太郎是谁？
五味太郎是日本家喻户晓的绘本作家，年出生于东京，毕业于日本桑泽设计研究所工业设计科。是日本有名的画家及作家，曾出版过多本作品，获博洛尼亚国际童书展插画奖、日本产经儿童出版文化奖、路傍之石奖等众多奖项，在中国也有庞大的粉丝团。
“图画书，要留下广大的想象空间给孩子，而不是单向的趣味灌输。”
这套绘本强调以孩子为中心的创作方式，带孩子在生活中、在游戏中观察，他的作品总能让孩子在阅读中找到惊喜。
我的插画师朋友说，自己的孩子虽然不认识“五味太郎”这几个字，可每次去书店，看到他的书，都喜欢得挪不动步。
大部分人是通过故事绘本熟悉五味太郎的，其实，他的益智绘本同样出色。
他设计的益智游戏，童趣满满，生活气十足，孩子爱玩儿；又直奔能力的塑造，功能强大，家长欣赏。
一“思维游戏书”里，有哪些思维游戏呢？
《五味太郎思维游戏书》一共有5册，分别是：
《找一找，变聪明》《数一数，变聪明》《想一想，变聪明》《玩一玩，变聪明》《做一做，变聪明》（总之，是“变聪明”就对了）。
每册书都有12个游戏，全套5册共包含60个游戏，每册游戏的难易程度相当，考虑到小朋友的注意力容易转移，所以每册的游戏形式可谓五花八门，同一册书中就有迷宫、比大小、找不同和关键特征、图形分解或合成、逻辑推理……非常丰富，负责提升不同的思维能力。
比如《找一找，变聪明》中，既有找关键特征的游戏，引导小朋友观察物体的关键特征。
又有数字迷宫的游戏，考验小朋友对数字顺序的理解。
还有这种连线题，考验细心和手眼协调能力——别小看细心对数学学习的作用，想想我们小时候因为粗心做错题挨了多少骂。
二虽说是数学启蒙，数学题却很少
发现了吗？《五味太郎思维游戏书》虽是主打“数学思维能力”，却没有几道数学题。
这是因为，教孩子数数，做加减乘除，对数学能力的培养作用十分有限，孩子们既不能因此理解“数”的概念，也无法确立数学思维。我们很多人小时候做了一堆数学题，数学成绩却仍然不好，原因也在于此。
翻开《五味太郎思维游戏书》，你会发现，看起来可爱的游戏其实涵盖了数的概念、集合、空间想象力、逻辑推理等非常关键的数学能力训练，兼有锻炼观察力、注意力、手眼协调能力等学习能力的内容。
比如，培养孩子数感的：
图注：数感可不是简单的认识数字，而是知道数字包含的“大小”概念。这个游戏需要进行简单的运算。
培养孩子空间想象力的：
图注：经典的盒子游戏，大人也要思考一会儿呢。
还有培养孩子逻辑推理能力的：
游戏书的难度设计十分重要，既不能简单到想都不想就找到正确答案，也不能难到琢磨半天都答不上来。要要提升能力，本来就需要做那些“要稍微努力一下，才能完成”的事。
这套《五味太郎思维游戏书》在这方面做得非常棒。
三简洁明确的提示语+简洁的画面+贴合生活的主题，超懂孩子的心
粗粗地把这套书翻开，会觉得它内容很少。
首先，它的文字不多，只有简短的游戏说明，有时甚至标题本身就是游戏说明，没有额外的提示。
其次，这套书的画面也非常简洁。除了游戏，几乎没有多余的图案。
图注：注意到了吗？这些气球不只有颜色上的差别，形状也不同呢，非常考验小朋友的观察力。
3~6岁的小朋友，注意力很容易被分散，为了让他们能专注在游戏中，就需要做减法，将和游戏无关的元素减掉。尽可能用简洁的画面代替文字，清楚地告诉小朋友该怎么玩。
比如，下面这个手指散步的游戏。
一看到小手，小朋友就知道要怎么做了。文字说明，实际上是为方便家长而设的——如果家长在和孩子一起玩这本书时，念出这句话，会让游戏变得更可爱。
图：这个游戏训练了手眼协调能力、精细动作和细心。
用简单的文字和图画，让小朋友一下子就知道该怎么玩，绝对不是件轻松的事。再让小朋友喜欢这些游戏，就更难了。
更棒的是，书中的内容和咱们国家《3~6岁儿童学习与发展指南》中对儿童数学认知的要求，是高度契合的。
附：《3~6岁儿童学习与发展指南》
这套书非常适合家里有3~8岁孩子数学启蒙，思维力训练、生活小常识一套书全搞定，简直不要太划算。
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