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这个时代会狠狠的奖励懂得做孩子自主学习教练的父母
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孩子学业深重，整天疲于文山题海。谁都想做好孩子的学习教练，将思维导图运用炉火纯青提高学习效能
“未来之路，将由掌握思维导图和脑力开发的人来引导”
——比尔·盖茨
我们如何帮孩子将许多知识零散的点，加工成有相互关联的结构，再形成完整的知识结构，从而形成强大的系统思维能力。我们又如何去激发孩子的想像力、创造力、探索能力、逻辑思维能力，真正拥有如何会学习，如何懂得思考的能力，无惧未来的任何挑战。
谁都想自己拥有辅导孩子们深度掌握思维导图精髓的能力，帮助孩子通过思维导图将所有的课业融会贯通，同时使他们的综合思维能力会得以更快的升级。是的，是我们自己要拥有这样的能力！
教练的能力可不止一面！
孩子的情绪化说来就来，让人措手不及。谁都想能做孩子情绪的教练，将突如其来的情绪化为无形，关键是如何做呢？
林佳豫老师
“内在的情绪状态是提升自主学习能力核心”
情绪也是一种注意力，当孩子遇到困扰所爆发的情绪，他将会把对学习的情绪注意力移消耗在自己情绪对抗中，自然无法专注于学习中。同时，80%的学习困难与压力有关，解除那个压力，孩子就能解除相当一部分学习的困难。孩子们的情绪通常是和家长的情绪共振，这是家庭矛盾的焦点性问题之一，所以说：“父母的情绪，隐藏着孩子的未来”。谁都想做好对孩子情绪的教练，将情绪来临时，将情绪化于无形，甚至可以转化成积极正向的方面。
孩子学习没有目标，而时间如流水，无法利用好。谁都想成为孩子时间与目标的教练，将孩子们的注意力集中到自己设定的目标，而全力以赴。
都知道学习的目标极其重要，那么孩子学习的目标到底是什么？他们如何懂得为什么要学习吗？他们懂得如何设定自己的学习目标吗？
什么是最佳支持孩子的策略？
每当孩子们通过努力达到设定目标时，动力与能力就会猛增，继而进入自主的学习状态。鼓励设定目标和达成学习结果，计划自己的未来。在我们的经验中，大多数人都会超额完成他们给自己设定的个人目标！
做好孩子的目标与时间管理的教练
-----这或许是最佳的支持孩子的途径
《家庭学习力高阶班》以学习思维导图、目标管理、情绪认知三大素养为核心，掌握了这套教练系统，我们本身的事业更能蒸蒸日上，事业、生活、家庭、教育都丰盛与美满。
课程介绍1思维导图
1.1唤醒大脑：唤醒右脑图像记忆，激发层出不穷的创意想法；
1.2卓越思维：开发左脑，强化左脑逻辑思维，打通左右脑的链接，促进全脑思维；
1.3思维导图：商界名人、世界强企业都在运用的思维呈现；
1.4高效阅读：海量的信息中，发现事物的关键连接，快、准、狠地抓住狠心要素；
2目标教练
2.1小花裙目标教练程序语言：如何树立孩子的目标并产生动力
2.2教练的五原则：作为教练需要遵循的五大原则
2.3学习教练如何引导孩子设计合适的阶段目标
这是在讨论什么?
分享感受，提高觉察力
3情绪教练
3.1如何成为情绪的主人
3.2蝴蝶结情绪教练语言程序
3.3如何成为孩子的情绪教练
导师林佳豫老师
●中国首席孩子“自主学习能力”训练导师
●学渔海量阅读高级教研导师
●高级英才教育创始人
●美国学习革命中心在中国唯一授权导师
●《学习的革命》作者珍妮特博士的学生
●全球著名教育家《学习的革命》作者珍妮特博士的学生
●年与珍妮特博士合著书籍《自主学习的革命》
●年林佳豫的女儿霖霖在上初中后，遇到了前所未有的学习困难，不仅学习不好还影响了心理健康，于是远赴美国成为《学习的革命》作者珍妮特博士的学生。通过践行学习革命中心的理论和方法去引领孩子走出困境，女儿成为“自主学习能力”的拥有者和实践者。
●在珍妮特博士的教导和支持下，在中国建立了“学习革命中心”第一间教室，通过这8年的践行，支持了数千名孩子和家长走上了高效自主学习之路，成为一名“自主学习能力”老师，把“自主学习能力”的体系在中国卓有成效地实践。
●年哈佛大学举办的的全球教育年会，珍妮特博士分享“高级英才国际教育”的经典教学案例。
年，我和珍妮特博士共同出版了《学习的革命》的工具篇——《自主学习的革命》，书中讲述了7年卓越学习法的研究成果和16个国家教育者遵循的高效学习理念。
授人予鱼，更要授人以渔。这堂课程就是揭示自主学习的奥秘，帮助大家学到世界上最卓有成效的学习系统。
6月10-12日（少量名额）
高级英才国际教育中心
深圳福田区景田维也纳酒店
名额有限，先报先得，提前预留学位！！！
成人、家长，教育工作者
燕子老师：
公司创办于年，专注于提升孩子自主学习力系统，并致力于帮助整个家庭建立自主学习型家庭。
燕子
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