经常会有人问“大脑潜能开发”是做什么的？要回答以上问题，先要回答，什么是潜能？潜能，相对显能，就是一个人现在还没展现，但却是已经拥有，有待激发的潜藏能力。举例，我们没有学会开汽车之前，我们貌似没有开车的能力。准确讲，我们没有开车的显能。但是，通过学习训练一段时间后，就会开车，所以我们有开车的潜能。否则，不论多好的师傅，不论训练多久，我们都学不会开车。学习驾驶的过程，就是把我们“驾驶潜能”开发成“驾驶显能”的过程，就是一种潜能开发。图一那么，潜藏的能力，在被激发出来以前，藏在哪里？能力是能量的彰显。看过秘密、吸引力法则的相关文章或书籍的朋友，一定知道，思想是一个人最强大的能量。潜能，就是潜意识思想的能量。所以，潜藏的能力，藏在潜意识里面。人的潜意识里面，藏着人类所有的能力。这些能力，通过思想习惯、情绪习惯、行为习惯，彰显出来。潜能开发，就是通过训练思想、情绪、行为习惯，把潜藏在潜意识里面的能力，激发出来的过程。例如开车，就是行为习惯的训练。对于小初高的学生来说，学习中出现的问题主要体现五方面：图二良好的学习习惯是激发学生学习的动力，科学合理的学习方法是提高学生学习效率的前提。海曼教育是北京海曼教育集团下属的一家子公司，由荣获“世界记忆大师”称号的胡希胜老师一手创办，总部位于首都北京。海曼教育的课程体系结合了国家人社部脑力开发技术及世界脑力锦标赛赛事训练方法，采用自主研发的标准化教学系统，主要开设脑力开发、小学、初中、高中各学科培训课程。图三-------帮助开发和提升青少年专注力、记忆力、思维力、想象力、阅读力、直觉力等学习潜力；-------注重提升学生接受知识能力的“开发头脑的教育”，注重激发学生的学习兴趣，左右脑的协同发展。全脑潜能教育不仅充分激发了学生的学习兴趣，还大大提高了学生的学习效率，古诗、课文一到三遍就能正背、倒背、点背，英语单词、作文不再成为学生的困扰，并且经过系统学习，学生能把这些能力在平时的学习中融会贯通。通过脑力记忆开发可以做到：1、转变学习方式，由左脑式学习转变为全脑式学习，让孩子轻松快乐地学习；使学习变为兴趣，快速提高学习成绩。2、快速提升专注力，认真听讲，充分利用课堂时间。3、记忆力快速提升10—20倍。3分钟内背英语文章，5分钟记下多位无规律数字。4、养成快速完成作业的良好习惯，并且使孩子变得仔细认真。5、写作内容丰富，情节有趣。6、思维活跃，创造力明显提升。7、生活习惯具有条理性，自我管理能力增强。8、充满自信，积极乐观。9、阅读速度快速提升5—10倍。记忆是有方法的，掌握方法再加以科学训练，你也可以成为记忆人才！
