孩子6岁前,经常做这5个脑力训练,上 [复制链接]

孩子的学习成绩，是家长们最关心的事，成绩不好就意味着考不上好学校，意味着出以后文凭低，更加意味着长大后出路窄。

所以父母们不惜花重金让孩子上学前班，就是为了孩子上学后能考个好成绩，成为一个小学霸，以后能更加有出息，其实孩子是否能成为学霸跟上学前班没有关系，而是跟“脑力”有关。

脑力才是关乎着孩子是否聪明，记忆力高低的关键

脑力是指由大脑产生的记忆、思维、精神等一切能力与能量，与体力相对。包含智力、心理、经验、知识、技能等多方面。科学研究表明，6岁前的脑力开发的方向和程度关系到将来的学习过程是否顺畅。

孩子6岁前，经常做这5个“脑力”训练，上小学后成绩不会差

说到脑力训练，很多父母都觉得是一件高难度的事，实际上脑力没有你想的那么复杂，它是指由大脑产生的记忆、思维、情绪、精神等一切能力，并且在日常生活中我们只要稍加训练，就能锻炼孩子的脑力。

一、运动

父母应该听过这样的说法，多运动的宝宝更聪明，真的是这样吗？确实，运动能够改变一个人的大脑，这是有迹可循的。

调查显示，运动能力和智力水平乃至创造力息息相关，因为运动可以刺激宝宝的大脑皮层，建立起神经联络点，神经联络点关乎着孩子的脑力发育。

父母增加儿童的运动量将会让孩子的专注力、记忆力有所提升，让孩子多活动有助于增强孩子的智力、创造力、专注力等。

运动能够增强神经系统的可塑性，这种效应实现的基础是躯体和大脑之间的生理学联系，我们的祖先过着狩猎采集的生活，也许是正需要同时处理多种信息的过程，才建立起了大脑和身躯的联系。

二、玩游戏

游戏是开发宝宝脑力的最佳方法，尤其是对学龄前儿童，学前儿童都比较爱玩，所以婴幼儿时期的宝宝，最适合的是在游戏中开发大脑潜能。

我建议父母带孩子玩捉迷藏、找不同两种游戏，捉迷藏、找不同都能够培养孩子的耐心观察和仔细观察思考的能力，也会让孩子的专注力有所提升，这些能力对孩子以后的学习有很大帮助。

琼琼家的孩子就特别喜欢玩游戏，而我为她准备的就是脑力开发类的游戏，以此来训练宝宝的专注力、观察力、好奇心、思维能力、探索能力，这对宝宝以后有的学习有很大的帮助。

三、逗孩子笑

笑可以促进体内释放内啡肽及其它有积极力量的化学物质，不但可以减缓一个人的压力，同时也能打破旧有的模式，让大脑快速充电，父母在孩子2-3岁的时候多逗孩子笑，对宝宝的脑力开发有很大的帮助。

四、每天学一个词汇

大脑有亿个神经元，长有很多树状突起，一旦遇到相应刺激，就会迅速生长和其他树突连接，形成庞大的神经网络。婴幼儿接受外界的信息刺激越多，神经网络布局就会越密集，大脑就会越发达。

学习新事物能开发宝宝的大脑潜能，刺激宝宝的神经网络，让宝宝的大脑更发达，若是父母能每天带着孩子学习一个新的词汇，让宝宝的大脑不断接触新知识，对宝宝的脑力开发有很大的帮助，因为大脑每增加一个词汇，就会展开新的思维方式。

五、听音乐

音乐一直被称作是“智力的催化剂”。

幼年时期的儿童注意力不集中，很容易就会被转移，听音乐是一种锻炼孩子注意力的好方法，尤其是古典的音乐和有趣的儿歌，孩子在听着优美旋律的同时，精神会高度集中，甚至陷入到音乐中，此时宝宝的右脑会快速的运转，因为音乐能起到刺激宝宝右脑的神奇效果。

右脑有多重要？

若是孩子的右脑发达，并且还是能够运用用脑的潜能，那么他的智商、情商、学习能力、记忆力等都会有所提高，右脑作为创造脑、图像脑，拥有比左脑大万倍的记忆库存，而且记得快记得准，随取随用经久不衰，但是随着年龄的增长和所接受教育的影响，我们的右脑逐渐受到忽略和压制，要进行右脑开发，请给孩子做下面这套《全脑游戏开发幼儿早教书》，通过海量的趣味游戏让宝宝的右脑得到充分的开发，培养宝宝的各项能力。