雷安萍现在哪里就诊 http://pf.39.net/bdfyy/xwdt/现在越来越多的家长总是担心孩子的学习方面的问题，怕孩子学习成绩跟不上，所以找各种补习班，其实在补习班上是有效的，但是这也造成了孩子的压力越来越大。
其实很多家长的心愿就是拥有一个“小神童”、“小学霸”。但是据高级教师教学实践发现，“学霸”不是天生的，能够在学习上取得不错的成果，重点培养孩子的专注力。
高质量专注力能帮助孩子适应校园生活，进入读书状态，建议家长要在孩子3到6岁的黄金期，着重孩子的专注力锻炼。
专注力对于学习的重要性
1、进入学习状态
吴国平老师认为孩子学习成绩不好，无法跟上学习进度，主要原因是孩子的专注力不够，在教室听课时容易走神，无法集中精神，最终难以产生学习效果。
高质量专注力对于孩子的学习是非常有帮助的，专注力能够帮助孩子快速进入学习状态，不受外界影响，让孩子的注意力只放在学习上。
2、提高学习效果
祁乐颖老师对影响学生成绩的因素进行研究，通过对名学生采用瑞文测试方法进行调查，发现专注力对学生的成绩影响占15%。
祁乐颖老师认为拥有高质量专注力的孩子在课堂上能够排除不必要的干扰，能够快速与老师互动，比如当老师提问时，能够积极回答，或是能够做好上课笔记，从而提高学习效果。
3、延长学习时间
大部分孩子专注的时间是有限的，3岁孩子的专注时间大概是3到5分钟，而5到6岁的孩子集中注意力的时间是15分钟。
因此有些孩子总是坐不住就想玩耍，然而有些孩子却能够坚持长时间地学习，这是因为这些孩子有着高质量的专注力。
青海师范大学邱瑞玲老师认为，孩子专注的时间是可以进行锻炼并提高质量的，经过培养后的孩子，在上课时能长时间集中精力，做到不走神，从而延长学习时间，改善学习效果。
家长如何在孩子3-6岁时帮助他们提升专注力
1、孩子专注起来时不要打扰
孩子玩游戏时，由于过度专注，经常会听不见大人叫他，很多家长会认为孩子是故意没有听到，认为她很不礼貌的，所以一定要让孩子回应，这就打断了孩子的专注力。还有许多家长会在孩子专心玩耍的时候，一会儿问渴不渴，过一会儿又问吃不吃水果，很容易打对断孩子专注的状态，导致孩子专注力变差。
家长们可以给孩子一个独立的空间，让孩子专心去玩，孩子玩的过程就是在学习，不要以为玩是没用的，在玩的过程中，孩子需要动脑，需要动手，这都对于开发大脑有好处。而孩子专心玩耍的时候，家长们不要去打扰他们，这是对专注力最好的保护。
2、不要给孩子太多选择
太多的选择很容易分散孩子的注意力，家长在培养孩子专注力的时候，可以限制孩子的选择数量。
如果有些家长太忙了，没有时间陪伴孩子，于是给孩子买了许多玩具，导致孩子无法专心使用某个玩具，减少孩子专注的时间。
给予孩子太多的选择，很容易导致孩子不专心，因为孩子无法从选择中找到专注的机会，容易被众多选项跟外界因素影响，深入的思考能力也无法得到锻炼。
3、借助专业的专注力训练游戏
儿童心理学家皮亚杰在研究儿童认知能力时发现，3到6岁是孩子专注力培养的关键时期。美国儿童研究专家卡根认为，培养孩子的专注力，可以给孩子讲故事，或通过专业的专注力训练游戏来提高孩子专注力的质量。
比如这本《疯狂大脑思维训练营·幼小衔接全脑开发题》主要就是针对幼小衔接阶段（3-6岁）的孩子，它对学龄前儿童的脑力开发有很大的帮助，提高孩子注意力，为孩子的幼小衔接提供充足的准备。
孩子幼小衔接阶段做到位，上小学接受新的知识也会比别的孩子更快一步。
在皮亚杰理论体系中，幼儿发展的过程是“图式→同化→顺应→平衡”。
这也是我们认知世界和学习新事物的一个基本的路径，看上去复杂，但是却不难理解。
比如，在孩子已有的认知中，方向可能是这样的——看拇指指向分左右
分东南西北，则是这样的——上北、下南、左西、右东
而在套书中，还融入了丰富的课外知识：机械、建筑、动植物、生活常识等等都融入其中，在提升思维力的同时，也扩充孩子的知识储备。
比如有这样的，判断小机器人旋转的朝向，既有东南西北多种方向的训练，还能让孩子观察其中的变化规律，训练逻辑推理能力——多种方向+规律+推理
也有分左右这样的，孩子可以根据小刺猬奔跑的方向判断左右，还能观察传送轴方向变化，从而依次推理出正解——方向变化+观察+推理
甚至是这样的，在左右、旋转方向训练的基础之上，又加入了顺时针和逆时针的训练。——方向变化+观察+分析+推理
这一个个的思维训练，其实对孩子来说，就是有趣的游戏。
但是，通过这样的游戏，孩子对方向的认识由浅入深、层层递进。他们不但可以准确迅速地分辨出不同的方向，而且还掌握了其中的规律，以及在不同情况下运用方向知识解决问题的方法。
在这个过程中，孩子不但开阔了眼界，锻炼了思维，而且能够形成更加科学、严谨的知识网络。
皮亚杰指出，孩子的学习大都是通过活动完成的，知识起源于孩子与世界之间的活动。因此，《疯狂大脑思维训练营》10本书对应10个孩子喜欢又贴近生活的主题场景，让孩子在模拟游戏中与世界互动，获得发展。
这套书的推荐年龄是3-6岁，但拿到你就会知道，其实年龄没有严格限制。
成语接龙游戏，能增加孩子语文词汇的学习，平时在家也能和孩子一起多玩玩这类游戏
其中还有时间概念引入的游戏，比如，引导孩子
