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不到5的孩子智商超常,天才儿童有这几个 [复制链接]

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王家怀医生北京中科 https://wapjbk.39.net/yiyuanfengcai/tsyl_bjzkbdfyy/kvvkgty/

不到5%的孩子智商超常,天才儿童有这几个特点,家长们看紧看过来

“天长儿童”是一个相对的概念。根据孩子各方面能力的正态分布,某一方面能力高于同龄人两个标准差的个体被称为天才儿童,这一群体在同龄人中的比例约为1%~5%不等。

那如何鉴定自己家的孩子是不是“天才儿童”呢?那就过来看看小编给你们整理的天才儿童的几个特点。

1、一个人很安静

2、语言能力强

3、想要完全了解未知

4、特别注意周围的环境

5、有自己的小脾气

6、注意力集中

7、情感敏感

其他95%的孩子都是正常孩子。

非超常的孩子,如果教育得当,也会成长为有用的人;然而,如果孩子没有受到适当的教育,他们长大后可能无法成为人才。

一些智力超常的孩子可能在情绪调节或社交能力上比较弱,比如老师上课知识掌握不准确,可能会当众“毫不留情”地纠正;感觉学生玩的游戏有点“小儿科”,不合群

由于他的智力优势,课堂上的知识对他没有吸引力,精力往往无处发泄,所以听课时不会集中注意力,喜欢“制造”一些“小恶作剧”来挑战自己的脑力。这就是为什么非凡的孩子需要特殊教育。

那如果自己的孩子没有这些特征难道自己的孩子就不聪明了吗?其实不是的,孩子的智力发育在3-6岁是一个关键期,所以父母只要掌握好这个时间,还是可以培养出一个高智商的孩子。

推荐家长可以让孩子多玩一些益智玩具,益智玩具可以帮助孩子的锻炼自己的思维能力,专注力、观察力、记忆力。

真正适合孩子的玩具才能更有助于激发和促进孩子在动作协调、事物认知以及大脑思维上的发展。益智玩具就是很好的一种方式。

小编强烈推荐这款来自日本的“活”的纸玩具——《惊掉下巴·中村开己动态纸玩具》,助力孩子智力的开发。

折纸源于中国,传到日本之后发展迅速,甚至成为一项“国粹”级别的艺术。在家庭教育中,日本的父母都很支持孩子玩折纸。

看到这套小玩具,我都不敢相信这是纸做的,它们能蹦会跳,活灵活现,孩子见了欢呼雀跃,不肯撒手。

企鹅爆弹,平面的纸壳,随手一丢,立马惊喜弹起↑

目前国内已经引进了中文版——《惊掉下巴·中村开己动态纸玩具》。

令人惊喜的是,中文版改良后,纸模上有压线,孩子上手一扣,就能轻松拼折。

这么有趣的手工,孩子可以自己动手做出来!就太有吸引力了。

我总结了一下:

①纸机关之所以好玩,首先是它给孩子带来的视觉冲击。

屏幕的一大吸引力不就是视觉冲击吗?色彩、画面的切换,让孩子停不下来。

但屏幕里的东西,孩子看得到,摸不着。

而纸机关带来的视觉冲击,是孩子亲手创作的!

你看,从简简单单的一张纸,孩子折折折,变成立体的了!

再扣上卡扣,装上小机关,妈呀,动起来了!

灰姑娘的南瓜马车

这种从2D到3D的转化,让小卷儿惊喜地尖叫:妈妈,你看,南瓜里蹦出一个马车!

与其他玩具相比,它帮孩子打开了一个全新的世界。

②咱们做家长的都希望孩子能从玩中学,玩纸机关能让孩子学到什么呢?

我最大的感受是,暗藏的小机关,能启发孩子去观察、探究。而科学探究,正是学习一切科学的基础。

其次是思维的拓展。它引领孩子从平面,到立体,再到弹跳,孩子的空间推理和逻辑思维随之一步步得到拓展。这对将来学几何、物理都很有帮助。

拼折的过程,孩子会投入极大的耐心和热情,专注力、图解能力、动手能力都能得到提升,真正动手又动脑。

③不仅如此,它还是全家的减压神器。

爸爸和孩子抢着玩,然后分工合作,一起完成一个作品。一个纸机关,让全家都洋溢欢声笑语。

哇,鳄鱼嘴里居然藏着青蛙,哦不,是乌龟,哦不,是小鳄鱼

一款好玩具是培养孩子潜能的最佳工具。

3~6岁正是大脑智力快速发展的阶段,家长要学会抓住孩子敏感期,助力孩子成长。

有需要的家长可以点击下面的链接为自己的孩子备上~

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