学习力=记忆力+理解力+学习动力+学习毅力+创造力
随着教育的逐步改革，语文的重要地位已经逐步彰显。
很多学生感慨“得语文者得天下”，然而语文的综合能力表现最重要的环节之一就是阅读理解和写作。同时对于数学来说，阅读理解能力同时也是解题的关键！
关于阅读：
很多孩子看过很多书，同时也对书本很感兴趣，只是个人阅读能力与写作水平没有明显的提高？这也许是一些家长朋友们的困惑，为什么会是这样？
答案其实很简单，孩子在阅读的时候缺乏思考性，只是走马观花的浏览了一遍，没有探索作者的意图与思想。阅读真正要做到的是，可圈可点学会与书本对话，同时能够抒发自己不一样的情感。
现在的孩子为什么会对写作困惑？
社会的发展，过多的丰富了孩子的物质，减少了孩子生活的体验。对于亲情、自然、感受表达很多时候概念模糊不清，观念和主题表达不清楚致使作文丢分层出。
如果孩子在写作之前能够有一个清晰地文章框架，情理突出紧扣主题，一定会有不一样的突破！
然而做到这些其实是有方法的，历史六年多的实践与探索，我们发现让孩子学会阅读与书本对话完全可以学得来的，同时好的文章透过框架梳理可以轻松写出来。
十一小长假过一个不一样的假期：壹莲教育邀你参加小学生思维导图特训营·阅读写作拓展班发现学习之美。在这里我们我们一起探索和实践近年来学霸们的终极秘密武器---思维导图21世纪风靡全球的革命性思维工具，并成功改变全世界2.5亿人的思维习惯。作为一种终极的思维工具和21世纪全球革命性的管理工具、学习工具，思维导图的出现，在全球教育界和商界掀起了一场超强的大脑风暴，被人称作“大脑瑞土*刀”。
让我们一起揭开思维导图的神秘面纱：
1、思维导图（MINDMAPPING）技术介绍
是享有“世界大脑先生”誉称的英国教育学家、心理学家东尼·博赞（TonyBuzan）所发明的表达发射性思维的有效图形思维工具，至今已影响几千万人，被哈佛、剑桥、牛津等世界著名高校和IBM、惠普、3M、波音公司等众多全球强企业所推崇和使用。思维导图是采用图文并重的技巧，按照记忆、阅读、思维的规律，充分开发左右脑的机能，对记忆力、理解力、想象力、创造力的提升有显著的效果。
思维导图英文为MindMaps，MindMapping，是由世界著名脑力开发专家东尼?博赞(TonyBuan)于70年代发明的。年出版了其著作《UseYourHead》及影片，并通过英国广播电视台BBC首次向世界公布这一个脑力开发的高效学习工具与技巧。
思维导图是当今世界范围内应用最广泛的高效学习工具与教学工具之一，在英国已经把思维导图作为国民中小学的必修课程，新加坡、韩国、日本、德国、美国等等也在大力推广思维导图，在中国台湾及港澳地区称作心智图、心智图法，也有很好的普及与应用。
思维导图近年也受到国内教育界重视，很多的高等院校，如北大、清华、北师大、南京师大和上海师大等很多博士生和研究生，把它作为毕业论文的课题来进行研究。
2、思维导图在学生学习及教学中的应用价值：
1）、思维导图能清晰的展示学科知识点及概念间的脉络关系，让学生对所要了解和掌握的学科有一目了然、直观的整体观念。
2）、思维导图强调使用关键词，而关键词则是所有知识、概念和要点的充分总结和提炼。数十页的书本章节，能被轻松的分解成一至两幅思维导图，比起费力做成的传统行列式笔记要精简得多。简化后的笔记，在温习或识记时能促进更有效率的学习，且印象深刻。
3）、有别于传统式笔记，思维导图充满色彩、图像和其他符号等吸引视觉的创作，精美活泼的思维导图让学习变得更有趣，愿意参与到学习的过程中。
4）、思维导图确保深入理解。在做思维导图时，制作者必须对有关题目有透彻的了解，才能将不同的知识点、概念和要点，组织出一张合理而有系统的思维导图。换句话说，在笔记制作过程中，学习者已加入了思考、分析、理解和组织等主动学习的元素，有效地促进了理解和学习。
5）、思维导图的应用范围广泛，它可以帮学生开发左右脑潜能、加速学习、增强记忆力、激发创造力、集中注意力、提高学习兴趣、节省时间、改善学业成绩等等。
或许你在好奇，谁在用思维导图：
据了解，目前许多跨国公司，如微软、IBM、波音正在使用或以已经使用思维导图作为工作工具；新加坡、澳大利亚、墨西哥早已将思维导图引入教育领域，收获明显，哈佛大学、剑桥大学、伦敦经济学院等知名学府也在使用和教授“思维导图”。
年山东教育厅将思维导图教学纳入在校老师暑假进修科目，同时在我国许多沿海城市已将思维导图教学纳入正常教学体系。综合实践经验，思维导图大大增加了学生的学习兴趣与学习效率，未来将会成为普及大众学习的有效工具。14年春节后我们组织的临沂高考状元分享会上，我们的高考状元经验分享最重要一点就是使用思维导图汇总知识点。对于一项有效的学习工具，早学早受益，机会留给有准备的人！
全世界都在推崇和应用的高效学习工具，那么你呢？这个十月一约吗？
相关活动安排
活动时间
上午9:00—12:00
下午14:00—17:00
10月1日
1、破冰游戏发现我自己：
透过游戏环节让小伙伴们快速融入集体环境。
2、分小组：
机会有巧合，主动与被动的反应，瞬间调动小伙伴们的参与度。
3、小组文化建设：
我的兄弟我的团，我们一起要创造一个怎样的团队，每个人都很重要。
1、思维拓展训练：
①游戏互动，发现思维的惯性。②联想接龙，打破思维的惯性。③头脑风暴，无限可能
2、认识思维导图：
①思维导图应用范围②如何看懂思维导图
10月2日
1、思维导图基础知识应用：
①思维导图基础知识②如何绘制思维导图
2、画出你的第一幅思维导图：
①思维导图绘画技巧
②思维导图临摹绘画
1、阅读鉴赏：
精选作文阅读，发现作者写作手法
2、阅读思维导图：
①阅读思维导图绘制②关键词选择③高效阅读
10月3日
1、思维导图创意写作：
①题写作②创意比拼，写出好文章
2、小组PK赛：
①小组推选好文鉴赏②观赏学习重点点评
1、视频片段欣赏
2、观后感思维导图写作
3、总结分享
适合学员：
在校3--6年级学生
招生人数：
50人
课程投资：
元/人（含午餐费、教材）
9月25日前团体优惠报名：3人以上元/人，众筹报名10人以上元/人；20人以上元/人
报名方式（以交费为准）：
汇款帐号：中国工商银行临沂沂蒙支行户名：刘玉霞
支付宝：
qq.
