湖北美术学院工业设计系所在的设计学学科可溯至“武昌艺专”在年设立的图工科，历史悠久，学脉延绵，参与并见证了20世纪初中国工艺美术、现代设计的发展历程，为国内培养了一批现代设计人才。年，湖北艺术学院美术系工艺美术专业首次招生。年，湖北艺术学院工艺美术系成立，下设染织、装潢和造型三个专业。年，湖北美术学院独立建制。年，“造型”专业正式更名为“工业造型设计”专业。年，湖北美术学院工业设计系正式成立。湖北美术学院是湖北省乃至中南地区最早开设此专业的院校之一。
传承湖美百年学脉，工业设计系基于对设计学、认识论、方法论以及美学的高度理解，培养具有创新能力和创业精神的应用型视觉艺术人才。在教学、科研与创作以及学科建设方面坚持“二论一观一度”的教研特色，以“器道关系”的认识论、“审美生活化、生活审美化”的美学观、“寻找问题答案”的方法论，构建具有内在逻辑结构的梯度课程体系。
工业设计系设有产品设计、展示设计、工业设计和戏剧影视美术设计四个专业方向。学科门类分别归属于艺术学学科设计学类、工学学科机械类、艺术学学科戏剧与影视学类，拥有设计学学术型硕士、专业型硕士学位授予权。年，产品设计专业（包括产品设计、展示设计两个专业方向）入选首批国家级一流本科专业建设点。工业设计系教师团队是一支充满活力的教研群体，以人才培养、师资队伍和学科建设为中心，开展教育教学、科研创新、国际交流和社会服务等各项工作，全面深化艺术与科技教育改革，促进高等教育内涵式发展。
—工业设计系
产品设计与开发课程单元
·第一期前言·
\展览前言/
工业设计的核心是产品设计。伴随社会历史的发展，设计的内涵也随之发生着变化。当代设计所带来的物质成就及其对人类生存状态和生活方式的影响是过去任何时代所无法比拟的。现代社会，产品设计在经济活动中愈来愈受到企业和消费者的青睐，正日益发挥着巨大的作用。工业产品设计作为一种典型的人类自主行为，在为企业带来利润的同时，也在为社会创造精神文明，它标志着一个社会的经济发展程度和一个国家人民的生活水准，同时也是一个时代的象征。
《产品设计与开发》课程前身为《产品设计》、《大型产品设计》和《新产品设计与开发》，是工业设计系最具专业特色的主干课程之一。“产品设计与开发”是以日常生活用品为主要研究对象，综合运用科技与文化以及商学、管理学和社会学等学科知识体系，以服务大众为前提，创造满足当下乃至未来人们物质与审美需求的一种有意识的探索性劳动。通过本课程的教学与思维方法的训练，使学生对新产品设计与开发的过程能有一个较为完整地了解，掌握工业设计的基本要素，并能解决一些较为复杂的问题。它是一门集系统论、信息论和控制论以及人机工程学、心理学和市场营销学等综合性极强的专业课程，目的是培养学生综合运用各种知识的能力，使他们在实践中充分发挥自己的创造力、表达和组织领导能力。因此，在该课程中培养学生的整合与创新能力尤其关键：如何在有限的学时内使他们在设计思维、审美素养和操作实践等各方面能力都有所提高，是本课程的主要培养目标。
随着经济的发展与科技的进步，我国的产品设计在近四十年的改革开放中也得到了快速发展。尤其是在数字化、网络化和智能化的时代背景下，产品设计及其人机交互越来越凸显出其重要性。与此同时，工业设计系经过三十多年的教学实践，总结出一套行之有效的产品设计与开发的教学方法及评价标准。新时代新要求，我们围绕教学目标展开的课程改革从来就没有停歇过：教学理念、教学方法和教学评价及其教材建设等也是当下工业设计教学
