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四步减少语言迟缓儿童的自言自语行为 [复制链接]

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减少语言迟缓孩子的自言自语,我们可以用MUST双线思维法中的MUST减法的MUST三步减法和MUST四步减法,上期已经聊了MUST三步减法,接下来我们聊聊什么又是MUST四步减法呢?

不管是MUST三步减法还是MUST四步减法,它们前面两个步骤都是一样的。

第一步:确定自言自语行为。

第二步:自言自语行为的功能分析。

第三步:MUST三步减法和MUST四步减法主要的区别在于第三步,MUST四步减法中的第三个步骤是寻找替代行为。

1、逃避:如果孩子自言自语是想逃避某件事情。例如:孩子自言自语想逃避擦桌子这个行为,它的替代方式是什么呢?如果孩子能仿说,我们可以让孩子仿说一个字不。或者能力更强的我们让他仿说我不想做。你让孩子擦桌子,一旦孩子发出不或者我不想做,立刻把抹布拿走,不用让孩子擦桌子。当孩子尝到甜头之后,他就知道我下次不想擦桌子时,只要我说不,或者我不想做,就可以不用做。他不用自言自语,当然自言自语的行为肯定就减少。

2、如果他是想吸引

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