（长辫子老师寒假音频课）“一诗三讲”
王安石的《梅花》
文/郭学萍
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大清早赶到学校，核算好各科绩效，然后乘高铁，赶到常州武进清英外国语学校，这是我00年放寒假前的最后一次讲座。
武进清外很大，很漂亮，校内布置精致，“易”文化弥漫其间。赶到清外，于人群中一眼认出奚亚英校长，又遇见武进教育局的万局和王主席。几乎不用过渡，大家就围绕着当下的教育，侃侃而聊。
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到这样的名校，与其说是来讲座，不如说是来参观学习。无论是学校一流的硬件设备，还是校长本人言语之间所流露出的平民教育情怀，都让我深深感动。
当然，我愿意到清外来，还因为一个名叫殷郡伟的小帅哥，他年龄很小，教育理论功底却很扎实。我是在今年的“教海探航”听了他的一节《父爱之舟》，感受到他的思考和思想。
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更高兴的是，他是《小学语文教学》年第1期封面人物，他把这本杂志送给了我。于是，这本杂志和奚校送我的粉色丝巾、红色本命鼠，成了这个冬季最美的记忆。
一个半小时的讲座，时间过得很快。因为晚上和亲亲宝贝节目朱燕老师还有另一场“约会”，不得不匆匆而返。
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从常州返回南京的的高铁行程不到一个小时，我开始发愁：今天的“长辫子老师寒假音频课”什么时候录制呢？高铁虽然还算平稳，但行程太短，电脑刚打开，车上广播就通知南京站到了。
最终，我只能在吃饭现场用手机录音，这也很有意思，你一定能够从这三段音频中，不时听到杯碟撞击的声音。
又因为，一个下午讲座赶车，居然没喝一口水，所以现在喉咙是干的，读起来倒有了另一种味道。
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上京赶考白捡个媳妇，
此人堪称大宋锦鲤！
王安石二十岁进京赶考，路过姓马的大户人家正在为女儿招亲，上联写着：“走马灯，灯走马，灯熄马停步”。他因急着赶考，来不及多想，便匆匆离开。考试时，他第一个交卷。监考官觉得他考试态度不端正，指着考场门前的飞虎旗当即发难：“飞虎旗，旗飞虎，旗卷虎藏身。”王安石一听，立即答道：“走马灯，灯走马，灯熄马停步。”考官震惊不已。返程时，王安石发现马家的招亲联居然没人对出，便以考题回对：“飞虎旗，旗飞虎，旗卷虎藏身。”结果，被招为乘龙快婿。成亲那天，正是他高中进士之日。他借着酒意挥毫在红纸上写了一个两个连体“囍”字让人贴在门上。这便是结婚时贴“红双喜”的由来。
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史上最著名的“大邋遢*”，
有颗一尘不染的心！
我爱人是江西人，刚工作时分在抚州，所以我对从抚州走出来的王安石，印象颇佳。他在文学、哲学、教育、经济学等方面，都颇有造诣。然而，他的卫生习惯却让人难以忍受。他经常十天、半个月不洗脸，以至于脸色暗黑，家人以为他生病了，结果医生说就是没洗脸。他对吃也不讲究，面前放什么吃什么。有一次，竟把仁宗皇帝发给他的一盘鱼饵全吃下肚，这不恶心人吗？因为常年不洗澡，身上臭烘烘的。为了改变他的卫生习惯，小伙伴们甚至把讨论工作的地方改在澡堂子，这让他不得不洗澡，换衣服。然而正是这位“大邋遢*”，却写出了干干净净、纤尘不染的《梅花》：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为（wèi）有暗香来。”
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状物类诗歌中的“五觉法”
什么叫“五觉法”？就是用眼睛看，用鼻子闻，用耳朵听，用嘴巴尝，用手触摸。王安石在写《梅花》时，用到了哪几觉呢？“墙角数枝梅”，这是眼睛看到的，“为有暗香来”这是鼻子闻到的。很显然，《梅花》运用了视觉和嗅觉两种感觉方式来描写景物。再来看白居易的《夜雪》：“已讶衾（qīn）枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折（zhé）竹声。”意思是：下雪的夜晚，枕被如冰，让我惊讶。又看见窗户被白雪泛出的光照亮。夜深的时候就知道雪下得很大，是因为不时地能听到雪把竹枝压折（shé）的声音。很显然，白居易的《夜雪》运用了视觉和听觉两种感觉方式来描写景物。
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郑重申明
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