在古代，写好字是一个学子考取功名所必备的基本能力。我们从留下的明清状元的答卷中可以看到，这些赶考学生的字迹都是非常工整的。
全篇几千个字，每一个都像是用刀刻在纸上一样。
所以说，在古代，能考取功名的几乎都是写字好看的人。即使到了近代，写一手好字仍然是很多人对自己的基本要求。
但随着现在电子产品的丰富，人们对于写字越来越不重视。
大学教授吐槽学生写字差
——“你们的作业字写得太差，而且还不工整，我看了真的很费劲。”
这样的批评，给人的第一印象应该是一名小学教师在训斥学生的场景。毕竟这样的场景在小学太常见了。但出乎意料的是，这一幕竟发生在大学教室内。（原来，写不好字，在大学，也会挨批）
在武昌首义学院，袁观宇教授在《大学物理》课堂上，忍不住吐槽学生写的字太差。
说完，拿出自己40年前的《电气》作业本给同学观看，不少理工科同学纷纷惊叹不已。
一个完全泛*，几处破损的作业本被该校的同学们看成“神作”——字迹实在是太工整了。
袁观宇教授40年前的《电气》作业本
当40年前发*的作业本传到学生手上时，教室里顿时炸开了锅。优美的字体，工整的笔迹，近似于印刷体的作业让班上学生感到汗颜。
许多同学在课堂上拍下了他的作业，课后便发往朋友圈表达自己的感想。
袁教授表示，给同学们看40年前的作业是想让同学以后认真写作业，将作业写工整。
班级上一名同学羞愧地说：
“看见这个作业本就被里面的字体震惊了，太工整了，可是现在我们写不出来。”
超五成大学生日常较少写字
以本科院校武昌工学院、武昌首义学院、中南民大等5所院校名学生作为样本问卷调查。
调查结果显示：
?69.33%的学生认为自己写不好汉字；
?38.4%的学生认为汉字书写能力对日常工作、生活、学习的影响较大；
?27.47%的学生有提笔忘字现象。
对于书写好汉字的重要性，80%的学生认为写好汉字有必要，有20%的学生认为写好汉字无关痛痒。
武昌工学院一名大二学生表示：
与其花大量时间学习书法，不如多学习些与专业相关的实用技能。如今是网络时代，都用电脑，写字的机会很少，写得再好也不起多大作用，写好自己的签名就行。
写不好汉字的原因，83.2%的学生认为是电脑、手机、新媒体等工具的使用，使大家都容易提笔忘字，更谈不上书写工整了。
手写是不能被替代的
——“10年前毕业的大学生，作业多用笔书写，字迹较为工整。”
武昌工学院汉语言文学专业方楚勤教授表示。
手写汉字可以彰显汉字的形态美，还可张扬书写者的个性。
所以，手写也会像电子读物永远无法替代纸质书一样，是不能被替代的。
方教授分析，现代人的生活中电子产品越来越普及，键盘替代了笔，大家平时写字的机会越来越少是主因。
“现代科技助长手写惰性。”湖北省书法考级中心负责人李先生认为。
随着IT技术的发展，在新的交流方式和传统的汉字书写这两方面，需要找好平衡点。
所以，方楚勤教授认为：
?要想解决这些问题，建议各高校加大国学的宣传力度，可开设书法（选修）课、邀请书法专家讲座、开展汉字书写竞赛及师生书写作品展览活动，激励学生汉字书写的参与热情。
?大学老师要要求学生上课做笔记，然后检查并将其纳入平时成绩考核中。
书写规范的重要性
写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，从小培养好孩子书写规范的习惯，对孩子的成长以及未来都有着重要的作用。
●提高孩子的学习积极性
孩子每天书写规范地完成家庭作业，老师看到了，自然会对孩子进行表扬。
孩子被表扬了，自信心也提高了，自然而然学习的积极性也就提高了。
●影响着孩子的学习成绩
一张张试卷中，字迹工整、卷面整洁的试卷，一定会让阅卷老师眼前一亮，也是老师们最愿意看到的。
特别是在作文内容上，孩子字迹工整，能给人赏心悦目的感觉，阅卷老师直接多给点卷面分，也未尝不可。
●树立一个良好的印象
俗话说：字如其人。孩子字写好了，给老师、同学都会留下一个好的印象。
对孩子在学习生活中都会有所帮助，也可以让小孩子慢慢定下心来。长大以后，其作用仍然存在。
●可以开发孩子的大脑
动手即动脑，二者是不可分开的，孩子在动手练字，潜意识地也在动脑。
一边练字一边锻炼大脑，提高孩子的脑力记忆力，这样何乐而不为！
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