绘本精读课程，你了解多少？
绘本精读是蓝月幼儿园今年九月新开设的核心课程之一。那么，教师如何在绘本阅读教学中进行问题设计呢？
8月24日上午由戴园长带领全体教学老师围绕《绘本教学方法及意义》展开了深度教研。
经过教研，对不同的幼儿因材施教，要做到：鼓励幼儿大胆猜想让幼儿想说，开放式提问让幼儿敢说，递进式提问让幼儿喜欢说，从而培养幼儿的语言思维能力。
同时，就提问的设计上总结出：第一层次——引导幼儿主动观察画面，大胆猜想画面内容。第二层次——不仅能对画面进行描述，同时能够在故事中树立正确的价值观。第三层次——能够从画面中延伸到画面外进行语言创作。
蓝月幼儿园抓住幼儿学龄前是语言发展关键期的特点，将由中国台湾儿童文学作家余治莹主编，中国台湾资深儿童文学作家方素珍审定的《绘本创意表达课堂》引进园内，通过绘本给孩子情感的滋养，激活思维、开拓视野、学会和自然和谐相处。同时，也为日后的语文习作打下坚实的基础。
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
