全国职业院校技能大赛是由教育部发起并牵头，联合国务院其他有关部门以及有关行业组织、人民团体、学术团队和地方共同举办的一项公益性、全国性职业院校师生综合技能竞赛活动。技能大赛是提升技术技能人才培养质量、检验教学成果、引领教育教学改革的重要抓手，是职业院校教育教学活动的一种重要形式和有效延伸。01大赛赛项
新能源汽车技能大赛包含五个模块，比赛时长共计7个小时，每个模块分值分，依据不同权重加总分值，满分分。
序号竞赛模块时长分值权重总分1
新能源汽车故
障诊断与排除
2小时分30%2
新能源汽车维护
与高压组件更换
1.5小时分20%3
动力电池总
成装调与检修
1小时分15%4
电驱动总成装
调与检修
1.5小时分20%5
充电设备装
调与检修
1小时分15%02比赛设备序号设备名称型号1
教学版车辆
ID.4CROZZ2
整车故障设置平台和故障检测盒
VW-NEW3
诊断仪
VWE4
动力蓄电池装调智能供应站
B-GY
动力蓄电池分装调试工作站
B-GZ
充电装置调装智能供应站
C-GY
充电装置分装调试工作站
C-GZ
高压系统三合一测试负载
L-CS
新能源汽车动力总成拆装实训台
XK-QJX01-T10
动力总成拆装实训台专用工具套装
XK-QJX01-TT11
一体化集成工量具
INW-XG-
检测工具车
INW-XG-获奖困难1、对于学校而言，投入偏高，一套设备约万起步，并且缺教材、缺视频、缺资源，且基本与教学脱钩。2、对于学生来说，名额有限且技术难度大。从市赛到省赛到国赛，学生需要层层突围，且每个省只有一队有资格参加国赛，竞争太大。全程比赛7个小时，并且是36小时封闭状态，不仅要操作，还要书写工单，无论是脑力还是体力，都是巨大考验。04解决办法1、评估学校情况，综合考虑投入方法，从高分赛项到低分赛项，从标准投入到非标准投入，从易到难投入。2、已完成成套新能源大赛设备开发，高性价比。3、由有执裁经验的裁判开展集训，解决技术难度问题。05比赛设备
完
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