来源：爱阅公益（ID：iread-foundation）
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为了让小学阶段的阅读更全面系统，爱阅公益基金会对书单结构做了专业科学的设计。
“爱阅童书”按学龄阶段分为：
小学1-2年级
小学3-4年级
小学5-6年级
每个年级都包括三个类别
科普、人文、文学
本期爱阅公益整理出入选小学5-6年级（10-12岁孩子）的30本图书以及专家评委为每本书写的推荐语，推荐大家收藏~
高年级
科普
专家推荐语：21世纪的第一个20年，是人类文明史上的一个重要转折点，全球性的“技术爆发”颠覆性地改变了人们的行为方式。智能手机、嵌入式系统、3D打印、云计算、人工智能、大数据、物联网……已经让我们目不暇接，超级抗菌、可再生能源、自动驾驶、基因编辑、比特币、区块链又正向我们走来。《21世纪新技术的反思》从科普角度，给小读者讲述了这场“技术爆发”的来龙去脉、主要成就和相应带来的科技伦理问题。书中还特别展望了人类应该最关心的焦点——人工智能。人工智能即“弱人工智能”，比如无人驾驶、语音识别，会走向哪里？今后“强人工智能”即超级人工智能会出现吗，如果让其无约束的发展，会不会摧毁人类的生存和社会秩序？本书适合中学生阅读。再过20年，这些中学生正是社会的栋梁，他们应该会回忆起今天手上的这本书带给自己的启迪和惊喜。
借阅?作品在互文的结构里告诉读者，什么是战争，什么是勇气与成长，什么是自由与平等，如何客观坦然地面对生命中可能遇到的问题。
专家推荐语：维尔是一个生活在非洲草原上的英国女孩，父母因病先后离去。维尔被送到了伦敦的女子寄宿学校，维尔的生活也就很自然地划分为两个时期：非洲时期和伦敦时期。非洲时期的自由野性和蓬勃张扬的生命力，与天地万物和谐相融，是维尔第一次打动读者；在伦敦，依凭着父亲教给她的勇敢，善良，维尔从抵触出逃到重回寄宿学校，勇敢面对新生活和新挑战，是维尔第二次感动读者。作品的可贵之处在于作者没有陷入简单的文明与野蛮、自然与都市的二元对立，而是从文明的相融相谐里，塑造出了一个自由生命阳光灵*未来的无限可能性，传达给读者的是学会带着一颗更加宽厚的心容纳世间一切的与众不同。
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