北京白癜风需要多少钱 https://disease.39.net/bjzkbdfyy/170521/5390504.html很多人认为，人的大脑重量差不多，有的人比较聪明是因为大脑开发利用得好，自己的孩子若是通过一定的方法将大脑多开发一点，智商就会高，上学可以考个好成绩。
一些机构打着“右脑开发”、“全脑开发”的旗帜声称开发孩子的智力，提升孩子的学习成绩，重视教育却怎么不懂脑科学的家长很容易被这些所谓的“脑部开发”课程所迷惑，不惜交上数额不菲的学费，让孩子去学习开发智力的课程。
有的家长给孩子花3万多元报名一家“脑开发”的课程，然而，学习一段时间后，家长发现孩子并未达到当初工作人员所说的效果，觉得花这么多钱不值得，又去找培训机构要求退款。
有人说：该补脑的是家长吧，有这样的家长真是替孩子担心。
我也觉得，如果这些家长了解一点脑科学的知识，就不会轻易让人给忽悠了。
“脑开发”到底靠不靠谱？
脑科学家魏坤琳教授在《给孩子的未来脑计划》中说：
在正常大脑中，两个半球虽然有相对的分工，但往往作为一个整体在紧密合作，没有必要对右脑进行刻意地开发。所以说，右脑开发根本就不靠谱。
我们知道，婴儿出生时的大脑重量只是成年人的25%，3岁时达到成年人的85%。
但是，大脑发展不仅是重量上的变化，也不仅是脑细胞的增加，最关键的是神经元之间的连接，神经元之间通过突触交换信息。如果把这些神经元之间突触的连接看成点与点之间的路径，我们的大脑就像一个巨大的网络。
宝宝刚出生的时候，大脑里面的突触数目非常少。在生命的第一年，在新鲜刺激的作用下，神经元以每秒-的惊人速度建立着新的连接，3岁时连接的数目甚至超过了成年人。当外界的环境刺激越丰富，路径就越多，运行得就会越顺畅；反之，经常用不到的突触就会渐渐减弱，直至消失。
提升孩子的智力就相当于让大脑中尽量多的突触参与到大脑连接当中，并不断地得到强化，这样才能最大限度开发脑细胞的功能，也就是提升智力。
要想达到这个目的，最基本的原理就是“给予大脑刺激”，包括视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等所有孩子感官感受到的刺激。
如何正确地帮助孩子提升智力？
什么是智力？智力是指广义人的认知能力、心智水平，包含着多个方面。
智商是测量智力水平的一系列标准测试得出的分数。
一些针对孤儿的研究已经证实：刺激缺失会阻碍孩子的感觉、运动、情感和语言发育，只有丰富的刺激才会建构起良好的大脑网络——丰富适宜的刺激，是开发大脑最基本的科学原理。
家长若想开发孩子的智力，无需专门去上脑部开发的课程，给孩子提供丰富适宜的刺激就可以做到。
1、在家里，给孩子适宜的环境刺激。
听音乐是对孩子听觉的刺激，看色彩丰富的图画是对孩子视觉的刺激，玩水、玩沙子是孩子触觉能力发展的好方式，搭积木可以建构空间感知能力，利用各种玩具可以培养孩子的精细动作、发散性思维、空间感觉能力等等，玩的过程就是开发大脑的过程。
如果大人能够经常跟孩子做游戏那是最好不过了，在做游戏的过程中，孩子一是能接受语言的刺激，再就是在游戏过程中孩子不断地开动脑筋就是建立更多的神经元连接，而且，自家人的陪伴和温暖的亲情也是大脑发育的营养成分。
2、户外活动必不可少。
外面各种新鲜的事物容易激发孩子的好奇心，好奇心也是智力的一种，而且好奇心可以促使孩子去用心观察和思考。孩子在观察中自己动脑思考出来的东西，哪怕是不对的，但是这些过程会调动脑细胞的运动，也就锻炼了孩子的思维能力。
如果孩子不善于思考，我们可以进行适当的引导。比如，这个季节带孩子出去，风一吹树叶落下来，我们可以引导孩子观察树叶的颜色是不是变了？为什么会变？让孩子学着主动观察事物并了解事物背后的知识。
大脑开发不是记住多少知识，也不是学会多少技巧，而是学会观察和思考。
户外活动也是提升孩子空间认知能力的好时机。孩子可以通过跑、跳、越过障碍来感知空间，我们也可以引导孩子体验空间，比如，我们可以问孩子：“超市在我们家左边还是右边？公园在我们家哪个方向？”
家长要想帮助孩子，教育好孩子，不仅要了解一些儿童发育的基础知识，还要了解一些脑科学的知识、心理学的知识，这样就不会被眼花缭乱的培训机构所迷惑，不会相信那些夸大其词的宣传词。花费了不该花的冤枉钱是小事，更重要是耽误了孩子的本来可以提升能力的时间。
