孩子到了4、5岁左右，对这个世界已经有了初步的认知，并且也有了较强的自我意识，会对身边一切事物都产生好奇。所以4、5岁的孩子会不停地对周围的一切事物进行探索、研究，也会开始经常陷入思考，父母如果能够抓住这个时期，开发孩子的潜能，那么孩子也会智商更高、更聪明。
北京工业大学人文学院高級少年儿童心里咨询师鲁杰说，四五岁的孩子正处在大脑发育的第一次高峰期。
四、五岁孩子大脑发育的特性具体表现
1、记忆力非常强
美国哈佛大学的个人行为学者杰弗里专家教授强调：孩子在六岁以前，人的大脑会历经3次生长发育的高峰期，而最核心的时间段在4岁上下。
四、五岁的孩子一般记忆能力都非常强，读过的小故事迅速就可以转述出去，好长时间以前待过的地儿也可以还记得很清晰。因此这一时间的孩子处于记忆能力及其大脑发育的高峰时段，过去了这一阶段，再开展训炼也不会有更强的实际效果。
2、想象力丰富
4、五岁的孩子能够对事情形成基础的认知能力，可以了解很多事情，可是这个时候的孩子都还没产生固定不动的思维方式，不容易被一些一成不变所限定。
因此这时的孩子想像力也是一生中最绚丽多彩的，随意在紙上画一条曲线图，就可以想像成遮阳帽、蛇、大山这些。过去了这一环节，孩子学得了大量的专业知识，可是观念也会备受拘束，想像力便会慢慢减低。
怎样培育出高智商孩子？在大脑发育的第1次高峰期，要让娃多做这3件事
一、多做运动
健身运动能力的进步水平，还可以体现孩子的智力，相反常常让孩子做体育竞赛，还可以推动大脑发育，让孩子更聪慧。由于健身运动还可以合理地锻炼孩子针对全身肌肉的操纵能力，对人体可以有效的操纵，与人的大脑相对性的地区也就更灵便。
父母能够常常带孩子到室外锻炼身体，让孩子随意地攀登、慢跑、弹跳，或是和孩子一起踢足球、打蓝球、网球这些，全是有效地推动大脑发育的锻炼。民族舞蹈也是开发智力的合理健身运动，由于民族舞蹈必须身体和面部肌肉的相互配合，而且要记忆力很多的姿势，不但锻炼了记忆能力，还使孩子的身心健康都取得有效的发展趋势。
二、玩逻辑推理游戏
逻辑推理能力强的孩子，记忆能力和逻辑性剖析能力也都更强。由于逻辑推理能力是一个人应用专业知识和思想的综合型能力，常常陪孩子玩逻辑判断的游戏，能高效地对孩子的智商开展开发设计。
父母能够和孩子玩问答的游戏，例如让孩子在心中想一样事情，父母对孩子提出问题，例如“是否吃的？是否小玩具？”让孩子回应是或否，能够锻炼孩子的思索与判断能力。父母还能够对孩子讲出几个案件线索，让孩子来猜回答。还能够专业选一些，全脑教育的逻辑思维游戏做为亲子游游戏！
三、玩手工
手是身体的第二人的大脑，由于手部肌肉的生长发育，及其手指头认知能力都能够对人的大脑实现高效地刺激性，促进智商获得合理开发设计。父母能够让孩子玩用手撕纸、剪纸画、捏橡皮泥等手工制作游戏，还可以让孩子到自然中找寻资料来做剪切画，例如把落叶根据剪裁和黏贴制成画，孩子不但有兴趣，还会继续有满足感。
还能够在日常生活中运用家务劳动的机遇来锻炼孩子的手指姿势，例如让孩子学习培训穿袜子、折衣服，让孩子摘菜、剥蒜，打扫卫生、洗毛巾这些，孩子会在做家务活的环节中感受到投入的开心，也顺带锻炼了认知能力，开发设计了人的大脑。
四、五岁是对孩子脑力开发最好是的阶段，父母能够在日常生活中运用一切机遇，来对孩子开展有目的性地训炼。不用去报考各种各样贵重的课程内容，在家里也可以让孩子练就“超强大脑”。
孩子的开发智力还能够利用其它的方式，不论是自学或是游戏，孩子的头脑都能获得锻炼。因此陪孩子坐下游戏是特别非常好的挑选，不但能守候孩子，还能在游戏中获得开心，而有的父母又怕孩子不想上学，不爱看书，那麼可以了解一下这套游戏书《疯狂大脑思维训练营》。
既能达到塑造孩子爱看书的要求，还能在读书的一起做游戏，游戏情况下还能塑造孩子注意力和思维逻辑能力，进而做到开发设计孩子智商的实际效果，真是是一套书解决了父母的许多难题，价钱还不贵，特惠！
这本书特别适合2到10岁的小孩子，根据翻东西，找部位，拼积木，构件构成，塑造孩子的注意力、想像力、记忆能力和了解能力！小一点的孩子能够亲子阅读，大一点的孩子彻底能够自个单独进行。
这本书参考世界著名的孩子心理学专家和认识进步基础理论创始人、当今认知能力建构主义理论开山鼻祖让·格塞尔的思想体系撰写而成。
在皮亚杰理论管理体系中“图示→泛化→适应→均衡”是儿童的进步全过程，看上去很繁杂的情况在这本书却当做了”游戏“。例如在孩子已经有的认识中，上下可能是那样的。
▲看大拇指偏向分上下，东西南北，上北、下南、左西、右东则是如此的——
而这本书会根据逻辑思维游戏让孩子发觉，方位我觉得比之前所掌握的更为优化且有意思。
多种方向+规律+推理
根据分辨机器人的转动房屋朝向，不但能够训炼仍在对角度的了解并且还能让孩子观查这全过程中的变化趋势，对逻辑判断能力有较大的协助！
方向变化+观察+推理
依据小松鼠飞奔的角度分辨上下，并根据传输轴方位转变，进而先后推论出标准答案。
在这个环节中，孩子不仅开拓了见识，锻炼了逻辑思维，还可以建立更为科学研究、认真细致的知识网络。
皮亚杰强调，孩子的了解大多是根据主题活动进行的，专业知识始于孩子与世界之间的主题活动。
《疯狂大脑思维训练营》10这书相匹配10个孩子喜爱，既接近生活中的主题风格，与此同时也可以让孩子在仿真模拟游戏中与全世界互动交流，得到大量的专业知识。
道精选练习题、近30种丰富多彩题目
这本书共10册，10个主题风格情景，包含20多种多样题目，逻辑判断，数独，传动齿轮，图型，谜宫，统计分析，数字运算，天公平多种类型的迷题，共道全脑教育题，灵便丰富多彩也非常有挑战性，孩子非常容易下手。
书里游戏题型的设计方案没有可以直接照葫芦画瓢点，只是以逻辑思维训练、能力训炼为主导。
培养空间力
培养想象力
培养数学力
培养逻辑力
培养生活力
培养记忆力
此外，这种逻辑思维训练游戏里，还加入了充足的专业知识，牵涉到日常生活、机械设备、全球著名工程建筑、动物与植物等许多基本常识。
这种训练和游戏全是以让·皮亚杰“塑造孩子各个领域思维逻辑”的宗旨为关键，丰富多彩又有意思，一点也不枯燥乏味，孩子们彻底觉得不上是在刷题，却能有效地提高逻辑思维能力。
实际上文化教育孩子几乎也没有一个模版，每一个孩子的性格全是不一样的，父母在文化教育孩子的是要学会随机应变，结合孩子的具体情况去告知孩子应该怎么做，那样的教育方式才算是最合适孩子的。
一杯奶茶钱都不上，就能让孩子提升思维逻辑能力，变成我们嘴中那一个他人家的孩子！
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