作者简介：
苏培成，北京大学中文系教授。著有《现代汉字学纲要》等。
我们试从以下四个方面对汉语文发展的方向作一些探讨。
第一，汉语的发展方向是规范、丰富、发展。
规范是指在约定俗成的基础上形成的语言文字使用规范，丰富是指词汇丰富和语法手段、修辞方式多样，发展是指动态的变化，适应社会发展的需要而进行的调整。
要坚持语言文字规范。语言如果没有最起码的规范，就不能成为交际的工具。有人说：“语言拒绝规范化是语言学原理的ABC。”这种说法并不正确。要引导人们遵守规范，减少偏离规范的行为。学校的语文教学主要是语言规范的教学，向学生讲解语言规范，训练学生学会使用语言规范。因为语言是不断发展的，语言的规范标准也不是一成不变的，而是与时俱进的。
语言只有规范还是非常不够的，规范不是衡量语言优劣的唯一标准。试问：如果一种语言十分规范，但是它的词汇极为贫乏，句式极为简单，不能随着社会的发展而变化，这样的语言能够成为合用的交际工具吗？这样的语言能够成为世界上的强势语言吗？答案是否定的。规范从表面上看似乎是目的，其实是手段，是促使语言丰富和发展的手段。有的人片面地强调语文的规范，把推行规范看作语文工作的主要内容，甚至是唯一的内容。这种认识是不完善的。
优秀的文学作品对语言的发展起着巨大作用。汉语的丰富和发展从根本上离不开文学家对语言的提炼、加工和创造。优秀的文艺作品在语言运用上一定有特点、有发展。
规范往往是滞后的，而文艺作品对语言的创造是鲜活的，是领先的。相声《买猴》创造了“马大哈”，小品《卖拐》创造了“忽悠”。语言规范不是要把语言发展的路堵死，会堵死文艺创作之路的语言规范不会被社会接受，而只能被社会抛弃。
第二，汉字的发展方向是规范、易学、便用。
新中国建立以来，国家对汉字进行了大规模的整理和简化，建立了新的正字法，提高了汉字的规范化程度，减轻了汉字学习和使用的困难。汉字规范的主要内容是“四定”，就是定量、定形、定音、定序。新中国建立以后，汉字的“四定”陆续展开，并且取得了一批重要的成果。在中国，汉字的地位十分稳定，我们要长期使用汉字。为了更好地学习和使用汉字，我们要大力做好汉字的“四定”。
汉字还要做到易学、便用。文字是重要的交际工具，是人们每日要使用的工具。避难趋易是人之常情。汉字的难学限制了汉字的发展，限制了汉字的国际传播。我们要承认汉字比较难学这个事实，然后才能设法降低难学的程度，使汉字变得易学便用。这是汉字长期生存的前提。一切与这种趋势相背的想法和做法，都会断送汉字的前途。
第三，要发挥汉语拼音的作用。
汉语拼音不是代替汉字的文字，而是拼写和注音的工具，要在汉字不便使用或不能使用的领域发挥作用。汉语拼音用于拼写时要实行分词连写。
第四，要不断改进文风，汉语书面语要做到明确、简洁和生动。
言语交际的单位不是字，也不是词，而是句子和由句子组成的篇章。从语文应来用说，写文章要注意什么问题呢？
吕叔湘、朱德熙两位先生说：“作为人们交际的工具，写文章就要处处为读者打算，也就必须注意三件事情。第一要明确，为的是要读者正确地了解你的意思。其次要简洁，为的是要读者费最少的时间和脑力就懂得你的意思。又其次要生动，为的是要在读者脑子里留下一个鲜明而深刻的印象。”
吕先生、朱先生的这段话是半个多世纪前写的，今天依旧有实际意义，我们读起来依旧受到启发。
原文见号《语言文字周报》
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