在人人都能对无人驾驶、语音识别、AI医疗等评头论足的今天，又有多少普通人真正了解“人工智能”是如何从不被看好到今天的火爆的？还有，我们要了解什么学科才能更好地理解AI？人工智能到底是会把人类带入乌托邦还是世界末日？人类会成为人工智能的奴隶吗？
这些高屋建瓴，又尤其需要理性思考的问题，当然需要人工智能领域先驱者提供视角与答案。
特伦斯·谢诺夫斯基出版社供图
特伦斯·谢诺夫斯基（TerrenceSejnowski）在人工智能领域的地位举足轻重，作为神经网络和计算神经科学的先驱，他对这些议题拥有绝对的话语权。此次来到中国，仅仅两天的行程，就有十多家媒体蜂拥而至。国内的神经科学家、脑科学家、计算机科学家、心理学家、当然还有所有对AI感兴趣的各行各业人士都希望能和他聊上一聊。
他夺目的光环包括：世界十大人工智能科学家之一，美国仅3位在世的四院院士之一，他还同时兼任NIPS（全球人工智能顶级会议）主席，奥巴马*府“大脑”计划顾问委员会委员等等。
早在年，他就与上周获得“图灵奖”的杰弗里·辛顿（GeoffreyHinton）共同发明了玻尔兹曼机，开启了神经网络的快速发展。正是基于此项贡献，深度学习从边缘课题变成了人工智能仰赖的核心技术。也就是说，他和好友杰弗里·辛顿直接推动了人工智能的井喷式发展。
特伦斯除了是一名杰出的科学家和研究者，还是一名十分擅长传授知识和理念的教授，他本人一直于在线学习平台Coursera开设一门名为《学会如何学习》的免费课程，通过系统讲解大脑认知的底层知识，让学习者可以改变思维模式，提高学习的能力和效率。截至目前，已吸引了超过万听众，被认为是全球最受欢迎的互联网课程之一。
作为最了解人工智能历史、趋势，最早开启人工智能浪潮的人，一个长期致力于科普的教授与作家，七十四岁的特伦斯前不久前刚出版了这本《深度学习：智能时代的核心驱动力量》。用他自己的话说，“现在市面上有百余本关于人工智能的书。但他们都太情绪化了，要么鼓吹人工智能的优势将会帮助全人类，以后我们将生活在乌托邦，要么走向另一个极端——人工智能将带来世界末日。但我们要知道，现实是介于两者之间的。我想做的就是提供一个对未来可能性更实际的评估。此外，AI领域发展得如此之快，以至于人们甚至都不知道它的发展方向。所以，未来到底在哪里呢?”
这也是一本关于深度学习的科普读物，为圈外人了解深度学习在过去60年间的发展脉络与人工智能的螺旋上升，了解AI的过去、现在和未来提供了绝佳的材料。
3月31日上午，澎湃新闻就本书的内容，对深度学习以及算法的相关问题，对人工智能的伦理问题等对特伦斯·谢诺夫斯基专门进行了一次采访。特伦斯罕见地强调了他在科研领域从无名之辈到“中头彩”的传奇经历，他希望中国读者喜欢他讲述的这个不迷信权威的故事，他说：“我不信任权威。即使他们拥有所有的权力，也不意味着他们是对的。人要相信自己，你的直觉很重要。即使现在你没有权力，或许有一天你会的。”
“为什么人工智能的突破不是通过写程序，而是通过深度学习？”
澎湃新闻：
你撰写这本书的初衷是什么？你希望中国读者可以从这本书里学到什么？
特伦斯：
这本书其实是记叙性的，我讲了一个故事，提供了很多背景资料。很多读报纸的人会误以为所有的关于AI和深度学习的发展都是一夜之间发生的。这是因为在过去的三十年里，学术研究一直只在幕后进行，没人听说过，然后它却突然间上了报纸。所以我认为，需要有人出来向公众解释它是从哪里来的，以及科学是如何运作的。我认为一定要有人来讲这个故事。
现在市面上有很多关于人工智能的书。我想大概有一百本这样针对大众的书，但这些书都只是为了制造噱头，要么是鼓吹着人工智能的优势将会帮助全人类，以后我们将生活在乌托邦。要么走向另一个极端——人工智能将带来世界末日。人类将被统治，成为人工智能的奴隶。但你要知道，现实是介于两者之间的。我想做的就是提供一个对未来可能性更实际的评估。还有另外一件事需要注意，就是这个领域发展得如此之快，以至于人们甚至都不知道它的发展方向。所以，未来到底在哪里呢?
我的书可以分为三个部分。第一部分是谈论过去，即我们从哪里来？第二部分是具体的算法，试着解释算法的原理。我尽我最大的努力去解释算法到底是什么（笑），以及我们在发展的过程中遇到了什么困难，又是如何克服的。
最后一部分是展望未来，我试图解释神经科学和人工智能之间的关系。
这本书要传达的信息就是，人工智能和大脑之间有一种趋同，它们实际上正在走向一起。人工智能越来越像人的大脑，并且受到脑科学的启发。当人工智能得到发展后，脑科学也可以受益。因为我们在机器学习中开发的这些工具和技术将可以用来解释大脑。所以，这两个领域之间有着很好的互动。
澎湃新闻：
希望中国读者读到的核心故事是什么，可以带回去什么启示？
特伦斯：
我希望中国读者能够从书中学到的是失败者的故事。我们是在年代开始这些研究的。那个时候学界被斯坦福，麻省理工和卡内基梅隆这样的大学所统治。他们从*府那里得到所有的经费和工作。他们有权威，也是专家。这些人得到了最好的工作，控制着他们的学生。他们还得到了所有的