导语：
右脑开发对于6岁以前的孩子来说是十分重要的，有数据表明：左脑的记忆潜能仅为右脑的一百万分之一，从这组数据来看，右脑的重要性跃然纸上，所以，作为家长，我们一定要注重孩子右脑的开发。
就像人有左右手，左右脚，左右眼睛，左右耳朵一样，我们的大脑也非常注重对称，也有左右脑的一个区别：
左脑被称之为“学术脑”，主要负责逻辑、数学、分析和语言等等功能；右脑被称之为“艺术脑”，顾名思义就是负责艺术方面的相关功能，包括想象、声律、情感、创造力等。而我们的左半身由右脑支配，右半身由左脑支配。
如果你的孩子是个左撇子，一般家长可能会赶快纠正过来，因为一般人的正常的行为习惯是右手用，也就是说，大多数人是用右手拿筷子，用右手子写字，在我们很小的时候，大人们也总是很注重锻炼我们的左脑，而右脑经常是被“纠正”而忽视的。
长此以往，就导致我们的左右脑发展不平衡，从而导致平衡能力差，身体不协调，最直观的表现就是，走齐步的时候会同手同脚，学习舞蹈，武术等一些肢体配合动作的时候会出现四肢不协调等情况，更有甚者会想出现因为右脑开发不完全而导致智力开发也不完全的情况。
经哈佛大学医学院的琼斯教授研究表明，婴幼儿智力的开发，跟右脑有着密不可分的关系。右脑负责控制人的创造力、创新能力以及记忆力，试想一下，如果我们的右脑得到了充分的开发，我们将会变得何等的聪明？
世界上公认的一些智力超群的人，包括爱因斯坦、达芬奇、牛顿，还有据我们最近的乔布斯、陶哲轩等人，经研究发现，他们有着强大发达的右脑。
然而现实却是，我们的很大一部分思维是依靠左脑来完成，但是90%以上的思维被潜藏在我们的右脑里面，也就是说，我们平常只发挥了大脑里面不到一成的“功力”，那如果我们把右脑的开发重视起来，就可以在原来的基础上，把剩下的“功力”也激发出来，那么我们的智力必将实现一个质的飞跃。
我们通常会被约定俗成的习惯约束了思维，所以，很多家长错过了孩子右脑开发的*金时间，甚至孩子们在学习的过程中也是采用死记硬背、反复练习的方法，这些方法也是锻炼左脑的一个方法，所以，右脑开发在我们的生活中被忽视的很彻底。
这也就是为什么越长大想象力会越少，就拿我自身做一个分析，小的时候总是会有很多天马行空的想法，在写作方面也经常灵光乍现，但随着年龄的增长，这样的灵光一闪的感觉过会越来越少，甚至呈现一个消失的趋势。对于任何一个人来说，这无疑是一大憾事。
应该怎样去开发孩子的右脑
多给孩子讲故事，开发孩子的想象空间
前面我们提到，右脑负责管理人的创造等能力，反之我们也可以通过提高孩子的想象力，从而达到开发右脑的目的。
那么讲故事就是我们的不二之选，为什么这么说呢？首先，故事本身就有很大的想象空间；其次，低龄宝宝很难集中注意力，那么故事本身的趣味性就是吸引注意力的好办法；再次，家长在讲故事的时候有很多发挥空间，可以在语调和情绪上下功夫。
故事里的很多事物它描写的很生动，这时候宝宝就可以通过故事想象出事物的轮廓来，在讲的过程中还可以对角色进行带入，让宝宝也参与其中，沿着故事的走向，一步步去探索故事的奥秘，真真的做到了在玩中学，而且对我们的右脑开发也是显而易见的。
针对小月龄宝宝注意力难以集中的问题，我们可以选择一些趣味性强的小故事，并且内容也不可过长，再配上声情并茂的朗读解说，慢慢的孩子就会被这种氛围所吸引，注意力想不集中都难。
那如果我们在朗读解说过程中有困难，我们就可以选择一些扫码可以听语音故事的书籍，这些解说一般会根据故事背景，在情绪上也会更跌宕起伏更饱满，更能达到身临其境的效果，也更利于孩子集中注意力，从而乐在其中。
2、通过做游戏来开发孩子的右脑
把握孩子右脑开发*金期，充分激发孩子的右脑潜能。通过涂鸦、迷宫、填色、找茬等小游戏激发孩子的创造力、专注力、艺术思维等潜能，从而达到开发右脑的目的，这些行为可以在家长陪同下一起完成，这样还可以增进亲子关系，提升孩子的幸福感的同时还能提高观察力、专注力等，对孩子的身心以及右脑的开发是不言而喻的。幸福感高的孩子长大后会比较自信和乐观，抑郁的几率也会大幅度降低。
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总结：
作为家长，怀上孩子的那一刻起，我们巴不得他是文曲星转世，出生的那一刻起也是寄予了很崇高的希望，那么我们何不行动起来，有句话说“天才是1%的天赋+99%的汗水”，这里面的汗水也就包括了作为家长的我们的汗水，就像庄稼一样，想五谷满仓，就必须付出相应的劳动，这个规律用在我们的孩子身上也同样适用，你给孩子更多的陪伴和爱，才会回报你一个孝顺、聪明、乖巧的宝贝。