望子*的父母，经常在暗中祈祷他们的孩子将来会变得“优秀”，但是智力水平受先天遗传和获得的后天教育这两个因素影响。
换句话说，一些智商高的孩子在母亲的子宫里就赢在了起跑线上。几年前，小区里的新生母亲聚集在一起交流育儿经验，而丁丁的母亲总是显得格格不入。
一些母亲称赞孩子们的辛勤学习，并在回家后每天主动做功课，每次考试都是全班的前几名。还有一些母亲赞扬他们的孩子们的艺术才能，他们可以在很小的时候就唱歌和跳舞。
这时，丁丁的母亲觉得她无法参与这个话题，因为在别人眼中自己的孩子的表现非常“顽皮”。
丁丁一有空，便开始“拆房揭瓦”，只要家长在房屋中增加了新的电器，丁丁便利用成年人没有注意的空闲时间，用螺丝刀立即拆掉家电，因此，他也受到了很多批评。
但是现实并非如此，丁丁上初中后的学业表现与小时候完全相反，他的成绩一直是别人追赶的对象，尤其是物理和化学两个科目都更加出色，这使每个人都大吃一惊。
生活中有很多像丁丁的孩子，他们小时候很调皮，不受欢迎，他们曾经被标记为“愚蠢”和“调皮”。
美国研究：若娃有这三种调皮方式，娃可能脑力非凡，家长别忽视！
根据美国儿科协会的一项调查，如果一个孩子在童年时期有以下三种行为，则表明该孩子的脑力非同寻常，而父母却对这类孩子头痛不已。
1、爱拆房的“小专家”具有很强的动手能力
父母双方都希望拥有“安静而听话的孩子”，所以那些孩子在家长不在时毁掉自己的房屋，显然这类行为会被归类标榜为“负面教科书”。
实际上，尽管爱拆毁东西的孩子具有强大的破坏力，但他们通常拥有非凡的大脑能力。
以一个年轻的才俊曹原为例，他在年的《自然》杂志上发表了两篇论文，他是一个典型的“调皮*”。
根据曹原父母的回忆，曹原小时候就是个“房屋拆迁小能者”，当他还是个孩子的时候，几乎所有的家用电器都无法在他手中幸存下来。
他还试图完成他伟大的“硝酸银生产实验”，冒险“偷走”了母亲的银手镯。这些奇怪的行为在当时父母的眼中是异常的行为。
但他们并没有想到曹原在顽皮背后强烈的探索精神和研究精神，发展的愿望和自由意识地发挥在后天如此强大，为他的后来发展奠定了坚实的基础。
正是由于曹原的经验教训，父母们不能对孩子的调皮一概而论，认为调皮捣蛋的孩子是“顽皮的”和“不听话的”，他们最有可能是隐藏的小天才。
2、宣誓不放弃直到达到目标的孩子会非常坚定
谁不喜欢听话的好孩子，但是有些孩子更喜欢唱反调，并且有一种发誓要在他们达到目标之前不放弃的趋势。
以著名的达芬奇大师为例，就是典型代表。达芬奇的脑海里总是有各种各样奇怪的问题，他不限于自己的好奇心，他会把其他所有的问题都抛在脑后专注一个问题，并积极地问周围的人并保留详细记录。
在达芬奇去世前留下的最后一张纸条，是“必须弄清楚啄木鸟的舌头是什么样的”，这种对现实的不断探索的精神值得钦佩。
在生活中，有大量具有真正个性的孩子，但是有些父母认为他们就是太闲了，没事找事，并且心情不好时不免批评他们。
实际上，儿童的表现反映出了“高脑力”的特征，父母必须耐心回答孩子问题，并善于指导。
、“问题婴儿”的好奇心似乎“无穷无尽”
好奇心是人类的固有特征，但有些婴儿的“好奇神经”似乎是特别发达，各种各样的问题将随时随地出现。
经常提出很多问题实际上是很高的智商的表现，以著名的商人比尔·盖茨为例，从他还是个孩子的时候，他就一直是一个好奇的孩子。
比尔·盖茨的父亲也透露了他成功的教育经历，从不干扰孩子们的好奇心，因为这些好奇的问题总是无意间激发了小盖茨的想法，最终使他成为一个拥有独特的想法的人，以独特的商业眼光创建了自己的商业王国。
总结：
对于具有上述三个特征的孩子，父母应该偷着乐，这意味着你的孩子在智力启蒙方面具有先天优势。
当然，为了使孩子们取得非凡的成就，光靠这些是不够的。父母也需要掌握大脑发育的*金阶段，在儿童的启蒙时期，刺激儿童的听力，视力，触觉等，促进孩子多样化发展，提高孩子的注意力，让孩子的才华不会被掩埋。
爱默生说过：天才最大的特质，就是能长久地集中注意于某一件事。
专注力是一个人学习和做事能否成功的关键，对人的一生都是至关重要的。
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