全脑开发顾名思义是对大脑潜能的激发，经过多年科学研究证实，在幼儿出生的前面几年，大脑有一系列的关键发展或敏感阶段，也是孩子进行学习的关键期。幼儿能更快的接受学习新事物的能力，或者发展其隐藏的潜能。如过了这个关键发展敏感期，学习起来就会变得非常困难。全脑开发对孩子有用吗？答案是肯定的，最明显的便是这个时期的语言能力发展。
大多数人更多的是习惯性地使用左脑，同时在幼年时期也忽略了右脑，未能进行全脑开发，左右脑平衡发展；当孩子进入学龄期便会有明显偏科的情况。左脑为逻辑脑，右脑是情绪脑，逻辑脑偏理性，而情绪脑偏感性。那也有人会问，孩子在学校学习，那不也是开发孩子大脑智力吗？学校里的传统教育跟全脑开发教育最大区别就是更注重孩子的左右脑平衡发展。而传统教育里80%的孩子都只用了大脑的一半左脑进行学习，而右脑的记忆能力是左脑的万倍，信息存储量更是左脑的万倍，右脑的反应速度比左脑快千分之四秒。可见，右脑潜能之大，一个聪明的孩子一定是左右脑都发育得比较好的。
右脑的关键发展敏感期只有短短的几年时间，在孩子6岁前，使用的主要是右脑，所以这时候多引导全脑开发，更有利于孩子的智力发育。当孩子6岁之后，用脑就会由右脑转为了左脑，孩子在学校接触的教育方式也主要是以左脑思维为主，如秩序、文字、数字、逻辑等。所以说抓住孩子这6年大脑发育敏感关键期，带孩子上好全脑开发课程，在家时也可以陪孩子多玩一些锻炼他观察力、想象力、创造力的游戏。