教育孩子的过程中，很多家长会通过惩罚来纠正一些我们主观认为的坏习惯，殊不知孩子这些让家长头疼的行为正是孩子智商高的表现。爱因斯坦曾表示：孩子生来就是天才，但往往由于成长后父母不正确的教育方式将他们的天赋扼杀在摇篮里。
研究表明：脑力超常的孩子往往会有这3个特点，家长应该予以支持！
哈佛大学儿童心理学教授理查德也曾对儿童的大脑进行过测试，研究结果发现脑力强的孩子总是有一些让人头疼的行为，因此父母不要用自己的主观想法去看待孩子的行为从而过度干涉孩子，否则潜移默化地将孩子的天赋给扼杀了，那么我们所说的脑力超常的孩子有哪些特点呢？
1、做一件事情的时候不会在意周围的一切事物
有的孩子智力超常，会在做一件事情的时候是十分专注，从而不会在意周围的一切事物，这时候家长叫他他是没有反应的，而大多数父母都会因此感到气愤从而出现吼孩子的情况，也因此强行中断了孩子的思考。
吼骂孩子之后家长是气消了，但是这种强行介入的方式，会让孩子感觉不安，他的大脑也因此无法回到之前专注的状态。
家长用的这种粗鲁的行为打断了孩子的思考，对于孩子以后的生活还有学习影响极大，长此以往孩子的专注力很难提高甚至会倒退，所以在日常教育孩子的学习和生活过程中，父母不要过度地干预打断孩子。
2、喜欢搞“破坏”
有的脑力强的孩子好奇心很强，看见什么东西都想要打开看看，而这些孩子通常在家里会把大大小小的东西都拆个遍，我相信绝大多数的家长回到家看到家里这样凌乱不堪的场面，都会发火将孩子训斥一顿，甚至是在孩子还在研究拆东西的时候突然介入将其打断将孩子拉起来打一顿。
然而家长并不清楚，这是孩子好奇心强的表现，而且专家了解到，孩子在拆东西的时候，动手的同时也能够锻炼到脑力，通过触摸能够快速刺激到孩子大脑中的神经元，从而进行大脑的思维逻辑开发，喜欢搞“破坏”的孩子在以后学东西也会更快一些。
3、喜欢模仿
的孩子而言模仿能力与其智力成正比，一般智力很好的孩子模仿能力也不差，这种能力通过正确的引导，可以很好地帮助他学习以及培养良好的行为规范，树立正确的三观，同样的，不正确的模仿则会适得其反。
对于模仿能力极强的孩子，家长日常教育中不要随意指责，要耐心的教育孩子，因为家长的行为孩子也会模仿，作为父母的日常生活中要以身作则，让孩子多学习父母的优点，并且时刻记得提升自己，这样孩子才能得到正确模仿并树立正确的三观，喜欢模仿的孩子智力也是很高的，希望家长多加留意。
在生活中父母教育孩子，通常会注重孩子创造力、想象力、观察力、记忆力、专注力等各项能力的培养，对脑力的印象不是很深。
脑力其实就是智力，就拿体力来说，体力是指身体，而脑力说的就是大脑。大脑产生记忆、思维、精神、情绪等的能量和能力以及应用智性实现、智力、知识、心理的实际表现被统称为脑力。
那么家长该怎么培养孩子的思维逻辑能力提高脑力呢？
首先，孩子正在学习的时候家长不要过于干涉，让其自主思考，其次在孩子动手拆卸玩具或者其它物品的时候不要立刻火冒三丈，平复情绪后再跟孩子进行沟通，以防突然中断孩子的思考，最后建议家长应该劳逸结合，选择合适的教材培养孩子的阅读能力，也可以通过一些做游戏的方式帮助孩子思考提高思维逻辑能力。
总结：
话说回来脑力超常的孩子往往会有一些让人不解甚至头疼的行为，比如说喜欢模仿，喜欢搞“破坏”，做一件事情的时候不会在意周围的一切事物等，对此家长不要过度地进行干涉，要通过正确的教育方式去引导孩子并帮助他，对孩子们多一些包容，让孩子在父母正确的指引下开心朱茁壮地成长！