父母通常对孩子有明确的期望，那就是希望孩子聪明，学业有成。但是，我们总认为对孩子智商的认知是先天决定的。
事实上，孩子的智力，先天性只是一个因素，后天性条件的影响不容低估。如果父母能充分利用后天性的环境因素，孩子就会越来越聪明。
婴儿大脑发育的第一个关键时期将在3岁之前完成。
婴儿的大脑实际上有一个发育过程。当孩子2岁时，他们的大脑神经递质总数早已和大家成人相似。
3岁时，它将达到顶峰，此时，儿童大脑中的神经递质总数已经达到成人的两倍。如果父母能抓住这段时间，他们会更聪明地帮助孩子锻炼头脑。
如果父母不能抓住这些机会，那么孩子大脑中的神经递质总数就会大大降低，因为神经递质没有被使用，大脑就会减少，这是3岁左右的关键。
所以，在3岁的分界点上，孩子是否聪明就知道了。
智商高的孩子通常在3岁之前表现出来，智商高的孩子有一定的主要表现特征。这样的孩子在3岁之前总会有一些讨厌的个人行为。如果父母不理解，就会产生误解。
但正是这种看似讨厌的个人行为，才能证明孩子未来是理解的材料，家长不应盲目跟风改正。
：非常喜欢拆玩具
除了这种十万为什么的个人行为，孩子拆玩具的行为也让父母非常生气。父母最不能理解的是好玩具。为什么孩子们必须把它们分成八部分？
然后每天都需要不断地清除孩子的臀部，孩子似乎坚持这个拆卸玩具，完全拆卸也需要一点一点地组装。
事实上，孩子越是这样，父母就越应该珍惜，因为它可以促进孩子的大脑发育，也就是说，使用越大，孩子就越聪明。
为了应对这种情况，父母不应该太麻烦，而应该注意孩子的释放。如果我们阻止孩子的个人行为，孩子就会受到控制。
【主要表现3：喜欢在墙上画画
我坚信每一位家长都经历过这样的场景。孩子们喜欢在家里画室内空间，尤其是墙壁，这也是主阵地。
虽然我的孩子一再被禁止乱画，但他们根本不买。他们总是喜欢享受他们的小天堂。
这种做法也值得父母珍惜。因为它代表了孩子想象力的发展，我们需要了解想象力的必要性，这也是孩子创造非凡的必然选择。
孩子绘画时，想像力在朝气蓬勃发展，逻辑思维能力也在优良发展。假如家长一味地阻拦，孩子的逻辑思维会愈来愈受到限制，以致于之后很有可能不想去想。如果是这样，孩子的将来就变成一种偏见，这一定是人们的父母不愿意看见的。
【主要表现4：喜欢沉浸在自己的想法中，不愿意和别人说话
除了上述三种个人行为外，父母还会继续发现孩子有一种奇怪的个人行为，即他们总是喜欢沉浸在自己的想法中，不愿意与他人交流。
父母认为这样的主要表现有什么问题？如果孩子这么安静，他们的沟通协调能力不容易很好，以后生活会有很多障碍。
事实上，父母不必那么担心，事实上，这对孩子的发展是一件好事。孩子们越喜欢沉浸在自己的想法中，就越能证明孩子们有自己独特的逻辑思维管理体系。
孩子越确认注意力很强，专注是一种很好的工作能力，这不是每个人都能拥有的，但所有成功的人都有这样的特点。
在这种情况下，家长要记住不要盲目跟风改正。
在上述四种情况下，父母无疑不容易感到奇怪，只是他们以前的认知能力是消极的，现在慢慢意识到这也是一种优势。
所以，为了更好地让我们的孩子得到更快的心理发展，父母必须保持基本的肯定和