不要太早“逼”孩子做这5件事，不妨对照看看，你中了几条？
每个父亲和母亲都希望自己的孩子能快速成长，成为一个真正独立的人，但我们知道，一切都应该循序渐进，不能拔苗助长，特别是对于孩子的成长，父亲和母亲更不应操之过急，应一步一步，耐心引导孩子陪在身边，一些事情不要过早要求孩子去做。
1、学走路
正常学步的年龄应该在1岁左右，过早要求儿童学步，会影响儿童的形体发育，因为婴儿骨骼胶质多，钙质少，骨骼较软，如果过早让宝宝学步，身体的重量会加重脊柱和下肢的负担，过早的学步也容易导致脊柱变形，同时我们都知道，走前先学步，如果过早的学步，会影响儿童学步的*金阶段，同时过早教宝宝学步也会影响儿童的视力发育。
2、骑脚踏车
宝宝学习骑脚踏车的正确年龄应在5-6岁，如果学得太早，会影响孩子的骨骼发育，幼儿的骨骼处于发育阶段，可塑性很强，但肌肉力量很弱，骑脚踏车时，下肢需要很大的力量，如果腿部长时间处于肌肉紧张状态，会对骨骼的生长造成很严重的伤害。
同时，脚踏车座位间的距离过长，有些车无法调整距离，因此小孩骑脚踏车时，脚，下肢，都会非常用力，长时间的很容易形成X型腿，也很不美观。
、学单排轮滑
单排滑行儿童适合在7岁以后的儿童学习，过早的学习会严重影响儿童的腿部形态，因为单排滑行儿童，需要将双腿向外撇，7岁以下儿童骨骼都未发育成熟，容易造成x形腿，而玩滑行儿童腰部膝关节都需要用力支撑，如果用力不恰当，很容易受伤，所以12岁以下儿童玩滑行时，必须由专业人员指导。
4、学画圆、分左右
另外一件事就是不要急着教孩子画圆圈和分划，圆圈其实是涂鸦的一种，这是孩子的一种自发的行为，不要事先教孩子学会画较规则的图形，这样会阻碍孩子的创作热情，同时也会束缚孩子的想象力，至于分左右5-7岁的孩子，就能建立自我为中心，也就是说5-7岁的孩子，即使没人教，也能自己分左右，虽然过早教孩子分左右并没有什么坏处，但确实浪费了不少时间。
5、学钢琴
六岁以前的儿童，手指关节尚未完全发育成熟，过早练习钢琴对儿童手部的发育不太有利，同时钢琴的难度也非常高，对儿童来说，很难迅速学会，这样会严重影响儿童的自信心，而挫败感可能远远高于成就感。
众所周知，学龄前儿童的注意力、记忆力、理解力方面都比较薄弱，所以说，如果想要接受正规的钢琴教育，对这个阶段的儿童来说也是比较难接受的。
6岁前，建议家长着重培养孩子的这几个能力
研究发现：0-6岁是宝宝脑力开发的*金期
根据“才能递减法则”，孩子一出生的时候就具备多方面的潜能，但若没有得到及时的发现、训练、巩固、提高……这种潜能则会随年龄的增大而“递减”，到6岁后逐渐衰退至消失。
但不代表家长可以在孩子很小的时候就硬性给其输入太多他们不理解的东西，建议家长们应该从孩子兴趣出发，给孩子选择兴趣班。当然，在6岁前，更重要的其实是培养孩子的几种能力，这样孩子即使没有学到知识，但至少掌握了最关键的能力，她们在未来的学习中也将轻松很多。
6岁前，建议家长着重培养孩子以下这几个能力：
1、培养学习能力
如今这个时代是一个不断迭代的时代，如果学习能力不强，那么很有可能就被时代淘汰。所以父母一定要培养孩子一个良好的学习能力，要时时刻刻的把握住时代前进的潮流，即使不能引领潮流，也不能被时代落下。而想要紧跟社会，那么就一定要培养他的学习能力，这是很关键的一点。更何况学习能力也是一个人本领的体现，学习能力越强，那么这个人接受新事物的能力也就越强，也就具有了更好的适应环境的能力。
2、培养孩子的沟通能力
交际的社会怎么能不懂得沟通呢？如果孩子比较内向，不善于与人交际，那么这个时候父母一定要注意培养他的沟通能力了，因为沟通可以让人与人之间关系更进一步。更何况，如果沟通得当。那么生活中的很多事情都会变得更好，只有能够合理地与人沟通，懂得正确的沟通，那么孩子必然会累积到很好的人脉，对于孩子的未来发展也是一件很好的助力。
、培养孩子的创造力
为什么要培养孩子的创造力呢？创造力到底有多重要？曾经有负责招聘的人员，苦于不能招到合适的人才，哪怕他们毕业于名校，因为他们没有创新的能力。
我曾经请教过美国的创造力心理学专家，该如何培养孩子们的创造力？专家的回答是，与其说“培养”，不如说“保护”，多给孩子