当妈后，你会被什么事情打败？
用闺蜜的话说——能打败妈妈，只有孩子。
前阵子和闺蜜聊天，聊没两句她就开始吐槽：
儿子总是赖床，一大早就得动气：“烦死了！天天早上这样！”
到了吃饭慢慢悠悠，当妈的鼻子都气歪了：“还不赶紧？迟到了！”
没想到，儿子还来了脾气，把筷子用力摔倒地上，大哭：“妈妈坏！我再也不要去上学了！”
整个清晨，孩子哭，妈妈吼，简直让人窒息……
一说到这，闺蜜双眼通红：“我也不想做个恶妈妈，但讲道理对孩子根本没用，最后还是要逼得人大吼大叫……”
闺蜜一番话，听得我满天大汗，仿佛被拉回大宝4岁那年，我也是天天都在吼度过，日子简直苦不堪言！
后来偶然的机会，接触到了殷和阳老师，她说：
“因为不了解孩子，被无力感吞噬，才会把负面情绪转移到孩子身上，变成不可控的大吼大叫。”
一句话让我豁然开朗。原来是被负面情绪蒙蔽了理智，才让我一次次伤害了无辜的孩子……
之后我便开始跟着殷老师学习育儿，没想到，如今我们家不再是大吵大闹，鸡飞狗跳，取而代之的是爸妈笑盈盈，孩子也温顺有加。
而这一切都要感谢殷和阳老师的课，才让我有了不少收获——
从倒数第一逆袭上哈佛
积极心理学帮我度过难关
殷和阳
哈佛大学教育学硕士
儿童发展研究会报告人
布朗大学儿童心理学博士全奖录取
大家好，我叫殷和阳。
我在21岁入读哈佛，专攻心理学和教育学；而后又拿到了布朗大学心理学博士全奖录取；
在此期间，我还担任了哈佛大学、麻省理工学院的研究员，开展多个心理育儿研究项目。
▲在哈佛儿童实验室做研究
在国际顶级心理学会发表过研究报告；也经常受邀于国内北师大等名校的教授一起做考察。
▲和北师大名校教授一起考察
在很多人心里，我被十分想当然地归类为“学霸”。
然而大部分人不知道的是，我其实从小到大，都是不折不扣，让我爸妈头疼到爆的“学习困难户”：
学习没效率：一个单词背几十遍，一到考试照样想不起来，自己都觉得无助；
生活拖延症：做事丢三落四、总是要被再三催促，一旦没有了爸妈的压力，就会变得无比懒散；
做事三分钟热度：状态好时，今天学这个，明天学那个；状态差时，做什么都提不起劲，甚至有严重的厌学情绪；
不仅仅我爸妈，就连我自己都曾无数次懊恼沮丧过：难道我真的就这么笨吗？
后来朋友给我推荐了“积极心理学”，她说：“但凡学霸一定有共同的属性，拥有强大的自驱力。”
这给我带来了很大的启发。回想起来，我真的是一个完全没有自驱力的人。
不管生活学习，都由我爸妈说了算，久而久之，我便把这些事都当成了父母的意愿，因此做起事来才会如此不情不愿。
明白了这一点后，我于是在“积极心理学”中寻找破解问题的答案——
生活中，认识“平台期”，了解自己为何会厌学，快速调整心态；
学习上，了解“记忆曲线”，根据人体记忆规律来复习，大大提升学习效率；
社交时，学习“社交脚本”，在你来我往的交往之间，提升自信和情商；
果然经过一学期的调整，我的人生终于迎来了逆袭！
学习成绩一路高歌猛进，从籍籍无名的倒数上升到全班前10，老师同学都对我刮目相看。
▲殷和阳哈佛毕业典礼
后来我进入哈佛研究儿童心理学与教育学，经过多项实验研究和案例证实——好的心理状态和处事方法，才是决定孩子学习好、性格好、情商高，人生幸福快乐的关键。
而著名的心理学家李玫瑾也曾说过：
孩子成长过程中暴露出来的问题，如抗拒学习，注意力、记忆力减退、厌学逃学、情绪抑郁，并非不够努力、不够聪明，而是心理状态出了问题。
回想起那段日子，如果早一点接触到积极心理学，或我的父母能懂得用积极心理学来引导我，或许我就能更早地从那个迷茫无助的困境中走出。
可在现实生活中，仅有极少数父母了解心理学，教育孩子也总是“有奶使不上力”。
但是我自己学过心理学才知道。
其实心理学一点都不复杂，只要稍微掌握一点，就很大程度帮助孩子更好学习、社交、生活，从而拥有一个开挂人生！
从厌学逃课
到为自己负责
中间父母只做了一件事！
在我接收的案例中，有个名叫娜娜的10岁女孩厌学，父母为此头疼不已。
经过一番了解，我最终找到了问题的根源，竟然是出在父母身上。
就拿写作业来讲，明明孩子自己的事，父母却经常把奖惩、威胁挂在嘴边：
“作业8点前写完，就让你看半个小时动画片”；
“考试不及格，我就没收你的游戏机；
“再不好好学习，周末都不准出去玩了”……
这种方式看似立竿见影，但实际上却给孩子埋下了一颗定时炸弹，于是我继续为他们分析到：
1、首先，给孩子一个错误的暗示。
就像“喝一口药，给一颗糖”，总把奖励挂在嘴边，就是在暗示孩子学习很痛苦，因此才需要给点奖励抚慰他。
孩子在感受到这种暗示之后，对学习才会有更加大的抵触情绪。
2、其次，孩子做事的动力，都源于外界。
就像是发条机器人一样，孩子的一言一行，都是为了获得奖励或逃避恐吓，这样的想要他主动，简直痴心妄想。
3、最后，孩子学会了用讲条件方式来对抗父母。
小孩子内心*灵得很，一旦发现自己哭闹就得逞，只会让他们“胃口”还会变得越来越大。
之后更是会“利用”我们对他们的爱，连自己的事情都要求讲条件、等价交换。
妄图用奖励的方式快速达到累最终的终点，是缘木求鱼，南辕北辙。
针对这种状态，我于是让娜娜的父母：
对她进行内驱力培养练习。在孩子内心深处挖掘引导出学习的动力和热情。
破解孩子讲条件，不接受第一次“出价”。在孩子情绪稳定后，再通过语言引导帮助孩子建立规则。
帮孩子获得控制感。不用零食、玩具、钱等物质去奖励，相反，发展孩子的各项能力，不用发火，也不用唠叨，帮孩子慢慢地在一件事中找到乐趣。
没想到，半个月后，父母就欣喜地给了我反馈：
孩子有了全新的变化，不仅学习主动，再也不用逼，跟孩子之间的沟通也变得缓和了很多！
心理学学者李玫瑾曾说：大部分孩子的问题，都源于12岁前的心理状态。一旦错过这个心理成长关键期，等到孩子长大，再想挽回纠正恐怕于事无补！
为了帮助更多父母掌握真正实用、科学的孩子养育策略，我以积极心理学做基础，结合多年教育学、心理学案例，打造了一门《育儿心理课》——
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学儿童心理学之后
她们的孩子有了这些蜕变
丽茹10岁孩子妈妈我家孩子，之前上学吃饭，真是让我每天都气炸！
一点点作业，磨磨蹭蹭一下午也做不完；
早上上学赖床，天天迟到被老师点名；
晚上吃饭拖拖拉拉，一家人等他吃完洗碗；
后来学习了殷老师的育儿心理学，才知道孩子和大人不同，对时间认知能力不强，需要培养时间认知能力。
第一步：建立因果思维，耐心告诉孩子磨蹭拖延会造成哪些后果；
第二步：制定日常惯例表，让孩子很清楚的知道什么时间该做什么事情。
刚开始几次孩子不习惯、不执行，但耐心沟通培养之后，现在孩子时间观念明显强了很多，老师夸了他还多次，作业完成的及时，也不迟到了，孩子自己听了也开心，做作业更积极！
刘坤12岁孩子爸爸我家女儿一直有个问题，害怕遇到挫折，有时候成绩下滑一点点，被老师批评了一下，回家立马躲在房间里哭泣。
但其实我们的教育理念一直是快乐为主，成绩要求不高，我一直不知道为什么女儿压力这么大？直到学了儿童心理学，我才知道原来问题竟然出在我身上，我本身是个容易悲观的人，经常叹气、把倒霉挂在嘴边，孩子被我的负面情绪影响，才会变成现在的性格。
好在现在找到原因，我也在积极和女儿沟通、反思。
其实，很多时候，父母懂点心理学，才能及时发现孩子无法表达的真实想法，帮助孩子更好的：
开发脑力，提升学习潜力，学习更轻松；
调节情绪，学会情绪管理，不再无理哭闹；
了解自己，情商高懂社交，性格更积极；
课程优势
1）理论更加权威
哈佛著名心理学者+语言学+教育学的视角，帮你不再单纯凭直觉和经验来教养孩子，而是利用科学证据发现孩子大脑发展规律，培养孩子长期好习惯。
2）方法更实用
前沿科学研究成果+现实家庭教养场景。将深奥的科学理论转变为一个个在生活中容易上手的策略，用浅显易懂的语言为你拆解真实的教养案例。
3）步骤更加清晰
围绕需求→动机→行为→目标，科学击破育儿痛点。让孩子爱上学习前，先改变孩子的行为；改变孩子行为前，要先让孩子有动机。
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