用心的陪伴，才是帮助孩子养成好的学习习惯的良方，而不是天价的课外辅导班。
父母们都知道，孩子的各种习惯都需要从小开始培养。可我们父母没有经过专业的培训，日常也缺乏这方面的学习，所以没有什么经验，也没有这方面的能力。能做的事情，就是送到各种课外辅导班，小的时候上早教、亲子班，大一点上心智开发、脑力开发、思维习惯培训班，上学以后就是各种文化课培训班，结果钱没少花，效果还一般。
其实，好的习惯培养，的确需要从小开始，但父母的陪伴是更重要的。在学习的过程中，我们父母要跟孩子玩在一起，用各种各样的手段，来锻炼孩子的学习思维、想象能力、语言能力。
今天我要讲的这个方法和高价的辅导班相比，只需要几百块钱就能办到，唯一需要的就是花点时间。在孩子6岁以前，这个方法都可以用。
故事书（可以是成语故事、神话故事……）、白板、几支马克笔，就只需要准备这些就够了。
让故事变得更加形象
我的孩子一年级入学的时候，就能讲多个故事，背诵首故事，能够独立地编故事，班里的孩子都称他故事大王。有些时候，孩子生病请假，恰逢老师上语文公开课，就一直打电话联系我们，问问孩子能不能在公开课那天去上学。
给孩子买读物，陪孩子一起读，给孩子讲，相信很多父母都在做，但是文字毕竟是枯燥的，自己的讲解也因为水平理解的差异，导致孩子的理解也不一定到位，在似懂非懂的状态下，孩子很难养成爱读书的习惯。
书读了不少，可是孩子真正能吸收的，帮助他成长的东西，没有多少。
所以，我们要做的第一件事，就是让故事变得形象起来。相信你读到这里就明白了，这个动作就是绘画。
人类的祖先最早的文字是象形的，人类文明的传承有些时候靠的就是绘画，因此，绘画就是藏在人类基因里的天赋。
现实中，你也可以看到，很多小孩子拿起笔，就在各种地方画起来，他也不知道自己在画什么，就是在画，这就体现了绘画是人的本能天赋。
看到这样的现象，有些家长会觉得把家里画得一塌糊涂，影响美观，所以会制止孩子的这一行为。这样做是在打压他的天赋，是错误的做法。
相反，我们应该多给予鼓励，让他大胆地去画自己想画的东西，同时，还要针对具体的画去鼓励他、赞美他。
有些人担心孩子乱画，在墙上也画，可以给他准备一块白板，几支马克笔就好了。我的孩子，3岁的时候，就给他准备好了。为了进一步鼓励他作画，全家人没事就在上面“创作”，这是给孩子做榜样，启蒙他的绘画意识。
我小时候，父母总是教我识字，导致自己一年级的时候看图说话总是写不好，有时候还会把图看错了，看得和别人不一样。其实，6岁以前孩子是不怎么能够学习认字的，最主要的学习方式，还是要以图画为主，等到上了小学，有一定的抽象能力，也学了拼音，就可以自己独立的学习。
在讲故事的时候，可以画图来告诉他故事的场景，也鼓励孩子，在听故事的时候，用画画来表达他理解的故事，这是非常棒的形象思维训练。
在和孩子一起画画的过程中，是一种很好地增进亲子关系的方式，也能够让家庭的氛围更和睦。
根据故事来绘画，也是开发右脑的方式。这是在培养想象力，孩子的想象力很宝贵，在这个时候，千万不能被抹杀掉。我们的父母为了图省事，都是在用一个统一的标准来告诉孩子，什么是对的，什么是错的，这无形中就折断了孩子想象的翅膀。
让图像变成好故事
小学低年级的写作，基本就是看图说话，需要孩子，把一幅图，用一个故事的方式，表述出来。这里面需要用到对图片的理解，对图片的思考，同时也考量了孩子的语言表达能力，最后用文字写出来的过程，是对文字的提炼能力。
《中国诗词大会》里面，有一个竞赛环节，就是根据绘画，来猜是哪首诗？这个动作，就和我们第二步的训练很相似。它的意义在于，让孩子能够迅速地明白画的是什么？表达的是什么意思？对应的是什么诗句？这一系列的思考过程，也是一种锻炼思维习惯的方式。
回忆一下，你的孩子小时候，是不是喜欢在纸上“乱”画，然后，也非常急迫地拿给你看，并且还很想告诉你，他画的是什么？
此时，无论你在干什么，都要停下来，听他说，鼓励他完整地表达出他所画的内容。如果，这个故事表得不够完整，还可以告诉他，怎么去把故事讲得更好。
一个善于表达的人，一个口齿伶俐的孩子，到哪里都会受人喜欢，步入社会以后，这类孩子会更有前途，相信这一点作为父母，在职场打拼多年，是深有体会的。
看读写话万能公式
之所以，很多孩子看图写话很困难，最主要的原因就是，没有办法把整个图片用一条中心线串联起来。我们家长要做的就是，帮助他找他几个关键的线索，然后他自己就会串了，长期锻炼下来，孩子都会变成故事大王。
在这里学长Ron给到一个万能的公式，也是我自己在教孩子的时候，用得比较好的。一般4岁的孩子，就能够掌握。
这个公式很简单，只要记住以下6组词语就可以：
从前
突然
然后
接着
最后
我觉得这个故事……
用好这6组词语，就能帮助孩子找到图片中的线索，然后连起来就是一篇很好地看图写话。不要怀疑孩子学不会。他的想象力是与生俱来的，也会时不时给你一些意外的惊喜，只要你用一套固定的标准来禁锢他。
这样的学习过程是轻松的，快乐的，在融洽的亲子关系氛围中，还能帮孩子学到知识，养成很好的学习、思维习惯，还没有花什么钱。
最后一个注意点：切记我们不是在教孩子学习，我们是在和孩子一起玩耍，要多鼓励、多引导孩子，作为父母先别怕出丑，千万别嘲笑指责孩子！
我是学长Ron，专注中小学教育，提倡高效学习方法。