动手能力与智力的关系
孩子的智力和动手能力有着紧密的联系，很多研究表明，孩子的智力得以开发的同时，动手能力同样得到了培养。苏霍姆林斯基曾有过名言：“儿童的智力在他的手指尖上”。这一点表明，培养孩子的动手能力是促进他们智力发展的主要手段之一。因此，对于家长们来说，让孩子在成长过程中养成好的动手习惯，对孩子的未来发展至关重要。
动手能力为孩子的智力升温
动手能力是让孩子大脑运动的最好方式之一，可以强化大脑记忆能力，并帮助孩子更好地理解以及记住所学的内容。动手能力的训练也可以大幅加强孩子的创造力，提升思维的能力以及对问题解决的敏感度。
1、动手能力与大脑的记忆相联系
人类的记忆是一种相当的复杂的事情，它包含了形象、逻辑、情绪以及动作等多个方面。其中记忆的形象、动作等方面集中了大量手部动作的记忆。因此，培养孩子的动手能力可以促进大脑记忆能力的提升。孩子通过动手的方式锻炼大脑的体操能力，从而更加容易记住所学的内容，使学习效果大大提高。
2、动手能力与创造力联系密切
动手能力的训练还能够大幅提升孩子的创造力，引导孩子寻找并创作新的方案，推动孩子在生活、学习、社交等领域加强创造性的思考，经常挖掘出新的思路。动手能力的培养能够加强孩子的创造力发展，为孩子的未来发展打下坚实的基础。
动手能力与孩子的优良品质息息相关
动手能力的培养还能够培养孩子优良的品质，如勤奋、自信、责任感、团结协作等。孩子在动手的过程中经常需要面对各种挑战，即使失败也要重新再来，因此，动手能力的培养既能够提升孩子的心理素质，也能够让孩子品质更加优良。
1、动手能力可以培养孩子的勤劳品质
动手能力的培养强调孩子的自我实践能力，让孩子往往需要自己动手完成各种事情。通过这种方式，可以培养孩子的勤劳品质，激发孩子实践创新的能力，使孩子不怕吃苦、勇于拼搏。
2、动手能力可以让孩子更加自信
孩子经常需要在动手的过程中自己思考、实践，完成一件事情可能需要较长时间。但是，当孩子完成了所设计的手工作品或者实验，发现自己能做出来，就可以获得一种自信心。孩子的自信心能够影响他们面对未来的挑战，激发他们勇敢探索、追求梦想的勇气。
、动手能力可以培养孩子的责任感
孩子在动手的过程中，往往需要对自己的作品负责，这就需要孩子学会自信地处理好每一个环节，从而达到最后完成作品的目的。这种负责任的过程能够培养孩子的责任感，使孩子明白自己的责任和义务，从而更加认真对待自己的学习和生活。
4、动手能力可以推动孩子的团结合作精神
动手能力的培养需要孩子和其他小伙伴们合作完成，通过合作共同成长，孩子们能够理解协作和分享的重要性。孩子在这个过程中可以建立良好的团队合作精神，这种精神可以推动孩子更好地融入社会之中。
总之，动手能力和智力有着密不可分的关系，更重要的是，动手能力的培养过程能够引导孩子养成一系列优良品质，是孩子成长过程中不可或缺的一部分。对于家长来说，给孩子充分的动手训练空间，能让孩子在智力和品质上得到更好的提升。
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