语言发育是儿童早期思维发展的重要标志，也是社会适应能力及交往能力发展程度的体现。所以，了解儿童的语言发育进程，促进儿童的语言发展就是家长和幼儿老师们尤为关心的问题。
幼儿通过语言表达内心的想法，感受身边的世界。他们通过语言将直觉形象思维发展到抽象概括思维，通过语言来认识他们不能直接感知的事物。语言是帮助幼儿顺利建立自我意识的一个重要因素。智力发展首先是语言能力的发展，语言是进行思维、反映思想、表达情感、记录思维成果的工具。如果儿童早期语言发展受到阻碍，则将对儿童其他方面的能力发展产生一定的影响和阻碍。语言的重要性绝不容忽视。
一、“语言饥饿”导致幼儿不能开口讲话
因个体差异化，个别幼儿说话比较晚，家长往往都从幼儿身体上找原因，以为幼儿得了什么病，可是却没有想过，其实是自己的教育方法出了问题。比如幼儿想要什么只要手一指，根本不用说话，家长就会把东西拿到面前，在这样的家庭中，幼儿不需要学习和使用语言，通过行为就可以达到效果，语言就被忽视了。外加家长和家里的老人将更多的注意力