语文学科教与学是一个动态发展的过程，内隐思维，内隐知识，是核心知识点。
语文高质量教与学，有技巧，有方法，有策略，有路径，有流程，有捷径。
读图时代，目标明确，方向正确，形象化，视觉化，结构化，流程化，系统化，体系化，从初级中级高级，呈现螺旋型循序渐进高质量发展。
突破常规性，才能高质量创新驱动，螺旋推进发展，三维空间是突破常规的基础。
学习一二三，阅读一二三，作文一二三，思维一二三，逻辑一二三，其中“一”，是金字塔初级层级，是知识基础，是燃点；“二”，是金字塔中级层级，强化能力训练提升，纵向延伸，横向拓展；“三”，是金字塔高级层级，是创新发展，跨界融合，创新驱动。
提升学习力，夯实知识力，需要引领指向，需要培优指向，需要创新指向。把握思维，把握逻辑，把握记忆，学习能力突飞猛进，立竿见影。
遵循客观规律，尊重语文规律，遵守体裁规律，破解语文教与学高品质密码，打开高质量发展的路径，认知能力发挥着积极的作用。
术业有专攻，道法合一，知行合一，学习高质量所向披靡，乘风破浪，实现跨越式跃迁和突破。
构建认知体系很重要，认知能力强，学习能力强，思维能力强，记忆品质高。
认知能力强，一定是学霸和学习高手，创新思维品质强，具有高质量学习方法和实战能力。
打开语文密码，打开阅读密码，打开作文密码，思维是一把万能的金钥匙。
思维训练，以作文写作训练为思维载体，借助体裁规律破解作文写作思维路径。作文突破了，就破解了语文，作文是语文学习中的基础和核心。
语文学习，学以致用，立足于字词句段篇意，阅读理解，借鉴方法，吸纳知识，构建体系，聚焦能量。
作文需要培优指向性训练，定向性阅读，强化思维转换训练方法和方式，复合重构，交叉重组，螺旋发展。
把握思维规律，把握体裁规律，每一个智力正常的学困生，都可以成为学习高手和写作高手。
语文是学习思维和训练思维的核心指向工具。
思维品质提升，能够有效激发脑力智能，提升学习力，重塑学习方法。
以简驭繁，化繁就简，提升语文科学认知能力，语文思维智能驱动力、创新力，能够有效推进，实现跨越式进步。