感官教育是蒙台梭利教育体系的一个重要组成部分，也是最具特色和争议的部分。
蒙特梭利博士提出：感官教育就是经由视觉、听觉、味觉等产生的外界刺激传递给大脑讯息，再经由大脑传递给感官，从而促进孩子智力发育。因为，感官教育能够提升孩子的智力，所以可以使孩子变得更加聪明。
说了这么多蒙特梭利博士，大家肯定很迷茫吧？下面让我们来认识蒙台梭利是谁？
她呀可厉害了，她叫玛利娅·蒙台梭利（又译蒙特梭利），出生在意大利安科纳省的希亚拉瓦莱镇。毕业于罗马大学医学院，成为意大利史上第一位女医学博士，是世界教育史上一位伟大的教育家，思想家，人类学家和科学家。蒙台梭利教育法的创始人。
她的教育方法源自于其在于儿童工作过程中，所观察到的儿童自发性学习行为总结而成。倡导学校应为儿童设计量身定做的专属环境，并提出了吸收性心智、敏感期等概念。她于年在意大利罗马创办了世界上第一所“儿童之家”
那么什么是蒙台梭利感官敏感期呢？
简单来说就是幼儿在某一个特定时期会有一种特殊的能力，他会对环境中的某些事物敏感，对一些事物高度的集中，十分有耐心，从而可以忽视身边其他事物。
如何给孩子进行感官教育呢？
1、感官训练之听觉
听觉是孩子学习语言的重要途径，孩子在学会说话之前，正是通过耳朵大量的输入，最后才发展到用嘴巴输出。所以给孩子做听觉训练时家长可以给孩子唱歌或者播放儿歌，也可以用拨浪鼓来逗孩子玩，让孩子感受不同的声音。
2、感官训练之视觉
对孩子进行视觉训练，可以与其它的感官训练结合起来进行。
例如，给孩子准备一桶积木，让孩子在观察积木的颜色、形状的同时，可以用手拿起来感知一下积木的纹理和重量。这样不仅能够训练孩子的视觉，还能加深孩子对事物的认识，并提高孩子的注意力。
3、感官训练之触觉
在触觉训练中，我们可以牵着孩子的手，让他们轻微地触摸物体表面。孩子在触摸物体的同事，要告诉他们物体的名称和属性，这样就可以将认知与感官训练结合起来。
4、感官训练之味觉、嗅觉
味觉训练和嗅觉训练可以利用吃饭时间进行。比如让孩子闻一闻菜的香味和尝一尝味道。这样长此以往的孩子慢慢就会记住不同的味道和香味了。
孩子是天生的探险家，他们喜欢观察，喜欢探索周围事物。
5、促进大脑发育
通过感官认识周围事物，适应环境，满足孩子内心情绪变化和心智发展需求。刺激大脑里地脑神经元细胞，让脑神经元网络加强，增长孩子的知识与智慧。
敏感期是孩子在寻找一种最适合自己发展、完善自己和发现自己的时期，家长