时代的发展，现在人们越来越注重培养孩子的智商了，总认为孩子智商高，未来才能够出人头地，这种想法是正确的，但我们想开发孩子智商的同时，一定要了解孩子大脑的发展情况，我们都知道人的大脑分为主脑和用脑，只有家长正确的开发孩子的用脑智商才能够发展的更快，3-6岁是右脑开发的黄金期，教你3个方法，给孩子一个“超级大脑”！
大脑发育的关键阶段：
大脑发育第1个阶段是从出生的3个月到6个月之间，这个时候孩子的大脑发育到50%左右。
大脑发育第2个阶段是从6个月至3岁之间，这时候大脑发育完成率到80%。
大脑发育第3个阶段就是3~6岁之间，这时候孩子的大脑已经达到了成人的水平。
因此如果你想让孩子智商变得更高，我们就要抓住3~6岁这个黄金时期，那么我们怎么样才能促进孩子的用到发展呢？下面就教你这几个方法，让孩子一天比一天聪明。
父母常做这3件事，孩子一天比一天聪明
1、鼓励孩子左侧运动
我们在做事情的时候会发现，有的人擅长使用左手，有的人擅长使用右手，其实这是根据父母遗传后才呈现出来的结果，而左撇子的孩子会更聪明，因为从科学角度上来说，孩子的大脑右半球会控制的左侧肢体，而且这样的孩子语言能力，逻辑能力，思维能力都比较强。
2、鼓励孩子做家务
因为孩子小时候的学习能力是非常快的，适当地让他们做一些力所能及的家务，不仅仅可以锻炼动手能力，还能够促进大脑发展，因为在运动的时候孩子的大脑会不断地旋转的，而且感知力会非常强，平时除了运动之外，我们也可以多带孩子出门运动，这样对他们的大脑发展也有好的帮助。
最初的时候，孩子可能会抗拒帮助你做家务，为了更好地解决这个方法我们可以设置奖励，比如当孩子完成好某项任务时，我们就可以进行嘉奖，一直等到孩子养成好的习惯为止。
3、利用益智绘本开发右脑
现在不少的家长为了能够让孩子赢在起跑线上，很早就给他们报了各种各样的补习班，但这样是不正确的，其实孩子如果不感兴趣的话，你花再多的钱都是无用，所以我们还不如在家利用益智的书籍去开发孩子的大脑。
孩子小时候本来就很喜欢玩游戏，我们恰恰可以利用这一点，准备好游戏绘本给孩子，这样不仅能够满足孩子的好奇心，还能够借助绘本帮助孩子大脑发展。
孩子孩子在学习的时候，如果一直用左脑去学的话，那么他的进展和速度肯定会非常慢的，但如果用右脑去学，孩子学习速度会非常快，所以在小学之前开发大脑是很重要的。
根据研究发现用脑主要掌控人的记忆力，专注力，想象力如果能够正确的开发孩子会变得更加聪明。
系统的去开发孩子用脑非常重要，多做开发用脑的消息可以更好的锻炼孩子的思维能力，激发大脑潜能，通过不同的小游戏，让孩子思维散发并激发想象力记忆力的发展。
我推荐这套《五味太郎思维游戏书》，它是日本著名的绘本作家五味太郎为孩子设计的逻辑思维启蒙书。书中的游戏从数感、逻辑推理、空间关系……等多个方面，多管齐下，为小朋友的数学学习，打下结实的基础。每个游戏设计都童趣满满，生活气十足，孩子爱玩还能提升逻辑能力。
五味太郎是日本家喻户晓的绘本作家，曾出版过多本作品，获博洛尼亚国际童书展插画奖、日本产经儿童出版文化奖、路傍之石奖等众多奖项，在中国也有庞大的粉丝团。
“思维游戏书”里，有哪些思维游戏呢？
这套《五味太郎思维游戏书》一共有5册，分别是：《找一找，变聪明》《数一数，变聪明》《想一想，变聪明》《玩一玩，变聪明》《做一做，变聪明》，总之就是让孩子玩着玩着变聪明就对了。
每册书都有12个游戏，全套5册共包含60个游戏，每册游戏的难易程度相当。为了避免小朋友在玩的过程中容易分散注意力，所以每册的游戏形式五花八门，同一册书中就有迷宫、比大小、找不同和关键特征、图形分解或合成、逻辑推理……非常丰富，可以提升孩子的思维能力。
比如《找一找，变聪明》中，既有找关键特征的游戏，引导小朋友观察物体的关键特征。
又有数字迷宫的游戏，考验小朋友对数字顺序地理解。
强烈建议拿到这套书的家长们也玩一玩书里的游戏，因为《五味太郎思维游戏书》和咱们国家《3~6岁儿童学习与发展指南》中对儿童数学认知的要求，高度契合。
附：《3~6岁儿童学习与发展指南》
游戏中培养孩子逻辑思维能力
翻开《五味太郎思维游戏书》，你会发现，看起来可爱的游戏其实涵盖了数的概念、集合、空间想象力、逻辑推理等非常关键的数学能力训练，兼有锻炼观察力、注意力、手眼协调能力等学习能力的内容。
比如，培养孩子数感的：
数感可不是简单的认识数字，而是知道数字包含的“大小”概念。这个游戏需要进行简单的运算。
比如培养孩子空间想象力，经典的盒子游戏，大人也要思考一会儿呢。
还有培养孩子逻辑推理能力的，同时还考验了孩子对数序的理解。
可以说，所有游戏都以能力塑造为目标。很多游戏，虽然不难，但即使是大人也不是一下子就能完成的，真的需要稍微花一点时间。
融入生活场景，语言简洁易懂
3~6岁的小朋友，注意力很容易被分散，为了让他们能专注在游戏中，尽可能用简洁的画面代替文字，清楚地告诉小朋友该怎么玩。
比如，下面这个手指散步的游戏。一看到小手，小朋友就知道要怎么做了。
这个游戏训练了手眼协调能力、精细动作和细心。
低龄的孩子更容易理解具体而形象的东西，数学却很抽象，五味太郎花了很大精力，将孩子们的生活经验，和抽象的数学结合起来。
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