我们看过很多努力的孩子，他们无时无刻不在学习，吃饭走路也书不离手，可是考试的成绩却只在中游或者中下游。
而有的孩子可以十八般武艺样样精通，学习还名列前茅。
很多家长就疑惑，为什么努力的孩子没有得到应有的好成绩，但那个不上补习班，还有那么多课外活动的孩子却能成绩优异？
读了《学习技巧》这本书你就会明白，我们大脑的潜能是无限的，孩子不擅长的学习，不是他笨，可能是他的“潜力”还没有被激活。
本书作者东尼·博赞被称为“世界大脑先生”，他也是研究“脑力开发”的专家，这本书是他集近40年研究，写出的一本讲解学习技巧的独一无二的书。
学习吃力，原来是因为这些
每个人都有无限的学习潜力，但为什么有的人轻轻松松拿得好成绩，而有的人刻苦努力却还是平平无奇？
只因为任何一条路都不是平平坦坦的，都是有障碍阻挠你前进的：
首先，你是不是一个勉强的学习者呢？
拿出一本书想学习，一切准备就绪后，却找出一堆的理由离开这本书——没来得及收的衣服，没有休息好，渴了饿了等等。
我们想要学习，却也恐惧学习，逃避学习，最后被所谓的知识压垮。
其次，你有没有阻碍学习的思维障碍呢？
尤其是学生学习，都是要面临这一系列后续的验证过程，那些大大小小的考试，高高低低的分数与排名，给孩子们造成了极大的心理压力。
在这种压力下，就有一部分人选择了躺平摆烂，以此来安慰自己，我不是笨，只是没有好好学，对这些不感兴趣而已，用这种方式逃避考试和恐惧对自己自尊心的伤害。
最后，你还在用过时的学习方法么？
我们周围充斥着各种知识，这些知识被“填鸭式”地塞进脑袋里，而不管他们是否被吸收、被学会。长此以往，很难让人们保持动力，继续学习。
学习是以人为本，不能是以知识为中心，要强调个人吸收自己想要的信息、知识的方法。那我们所说的阻碍将不再成为阻碍，因为我想、我有兴趣。被动填塞和主动吸收，不一样的方式，所得到的结果也是截然不同的。
博赞的高效学习技巧，让我们远离做无用功
所谓“不打无准备之仗”，所以学习这一技巧的第一步：做好“准备”
在你要学习之前，可以先读一遍或者大概的浏览一遍教材。这个过程是快速的，是对教材先有个一总体的印象。
之后给自己设定一个时间与任务量。有时间的限定，会让我们有一定的紧迫感，不拖拉不延迟。
而任务量是让自己有一个目标，有特定的量，消除了恐慌感，不会觉得一眼望不到头，也会更有动力。
准备做好了，接下来就是“应用”
总览：就像是要给家里装修，我们要整体熟知这个家的空间大小、如何布局，才能合理安排结构，才能设计出最符合心意的家的样子。
预习：这就像是你从A点要去往B点，有几条路可选，那我要了解每条路的特点，比如路线更短、风景优美、可以顺路见见朋友等等，才可以做出最优的选择。
精读：精读是用来了解更多的信息，为做出更好的规划而准备。
复习：我们人记忆是有曲线的，而且不同时期读书，也会有不同的体会与想法。
天赋异禀的人不是没有，但绝对是凤毛麟角，可是为什么我们目之所及一定会有“别人家的孩子”，难道天才已经遍地都是，只是没有自己么？
当然不是。
学习是有技巧的，需要讲究方式方法，来提高效率，减轻压力，开发我们的思维。
你看那些学霸们，他们绝不是每天傻傻的学起来没完，相反，他们会不停的思考。
就像邓超在电影“银河补习班”里说的那样：“人生就像射箭，梦想就像箭靶。”目标明确，你会拥有无穷的动力。