你家孩子有以下的情况吗？
1、每天学习到深夜，但是成绩却还是一般般。
2、孩子偏科特别严重，文科倒还不错的，但是理科简直不能看。
3、孩子看的课外书也是挺多的，但每到考试的时候，就不会运用，导致成绩总是拿不到高分。
以上的问题，如果你全中的话，那说明你家孩子的学习方法错了，你想你的孩子提高学习效率吗？拿到你满意的分数？不急，答案就在今天分享的这本《学习技巧》里。
本书的作者东尼·博赞，他是思维导图之父，脑力开发专家，学习方法专家，教育专家，“世界记忆锦标赛”的创始人，“发散性思维”和“脑力认知”概念的创造者。
年毕业于美国哥伦比亚大学，获心理学、英语语言学、数学和普通科学等学位，他是全球公认的教育专家。
本书将帮你克服考试和学习新知识的压力与恐惧，为那些害怕考试、课堂测试、害怕写作文的学生，也是为了那些希望自我提升、学习新技能、掌握新知识的职场人所写。
现在我就给大家分享如何节省孩子的时间，为教科书制作思维导图：
一、准备
1、浏览
A：先看一看书上的封面、封底和目录，使用一个导引物（最好是一支笔），多次浏览书页，对整本书有一个总体的感觉。
B：拿出一张白纸，横放在面前，在中心画一幅图，总结内容，如果你书封面上图像漂亮，不妨就用这个图像。
C：从中心图发散出来，然后分散去思考，看看这一学期学的是什么内容，把这学期要学的内容画出来。
2、确定阅读的时间和目标
根据你的学习目标、教科书的内容和难度，以及你目前所学的知识，确定，为整本书确定好时间，每个阶段所要完成的任务量。
3、把与该学科的有关的已经学过的知识用思维导图画出来
把刚刚已经画好的思维导图拿开，重新拿一张新的白纸，以最快的速度把你已经学过的知识画出来，包括你刚刚浏览时能记得的内容。
要注意一点，尽量把你刚刚浏览时的内容和你以前所学的内容连接起来，当你完成这一步时，你会发现，你所懂得和理解的知识比你想象中的要多。
还有一点，不能用线性笔记，一定要用思维导图画出来。
4、确定目标并用思维导图画出来
在这一阶段，你可以用不同的颜色在原来的思维导图上重新增加一些内容，也可以重新拿出一张纸，再快速地画出一张思维导图，这次的目标是，你要把你目前所遇到的一些问题画出来。
画完这幅思维导图后，你会发现，这幅图能顺序地吸引了你求知的欲望，你会为了想解答这些问题而去在书本上找答案。
二、精读
画好上面的思维导图后，我们就要根据自己所画的图进行学习了，看书，很多人以为是一页一页地看，这个方法是错的。
可以一边读书，一边在书上做笔记。这样做，就好像你跟书的作者不断地“对话”，随着读书的进展，你会找到自己的弱点。
你还可以，先看书，再画思维导图，在你完全理解书的内容和各个部分之间的关系之后再重新画，这样你的思维导图就会更全面，焦点更集中，你也不用经常修改。
学会上面方法的朋友，记得教自己家的孩子画起来。