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“脑力耗尽”这种说法，初见于黄冈中学高级教师文轩的头条问答，想到前些年做过的跟踪调查，深以为然。你们是不是不相信？不是说脑子越用越聪明吗？一定记得“过犹不及”的道理，只有“劳逸结合”才可以。
一、为什么初中的尖子生高一就变成全校倒数？
前两天，一家长求助，说出了一个令人惊心的案例：她的孩子以尖子生的成绩考入高中实验班，高一下来，就成了全班倒数，高二已经放弃了，现在整天窝在家里闭门不出，就想写网络小说。你们觉得靠谱儿吗？尤其令人惊讶的是，这孩子初中期间学习一直十分自觉，从不需要家长催着学习，只是晚上拼得太凶，经常失去时间观念。大家都想一想，为什么会这样？你们小学初中整天给孩子报班辅导，不是想要这样的结果的吧？
二、为什么实验班的孩子被普通班孩子秒成“渣”？
如果你们觉得上面只是个例，不能说明一般。那么好吧。上个世纪90年代，我市搞教育改革与创新，以“培养二十一世纪两院院士”为由，招收了两个实验班80人，提前半年进高中学习。不用说了，全市初中尖子生杠杠滴。现在有多少成为两院院士了？还有多远的路就到站了不知道，我们跟踪调查了5年，三届孩子都有好几个被普通班孩子秒成渣，连一本都没考上，却是不争的事实。想想当初这些孩子，为了考实验班，一定也是拼了个两眼见红不舍昼夜的吧？这不是把好孩子弄瞎了吗？如果当初悠着点儿，哪怕进个普通班，最起码可以正常考个好大学，对不对？
三、不唯“学”是举，广泛开展体育读书各种活动，孩子到中学才更有发展潜力。
多年前，就听初中老师说：A小学毕业的孩子，特别有潜力！为什么呢？以前哥在招考办的时候，因为手头有现成的档案，所以找数据比较方便直观，发现这所学校大学录取数也超出城区其他学校N多。初中有潜力，根本算不了什么，高中胜出才算真本事！年高考一模结束后，出现了令人大跌眼镜的一组数据：全市前名孩子有8个出自该小学一个班，他们竟然是当初的小学同学！这是单纯的巧合吗？据我们了解，这所小学体育及各种教育活动开展得有声有色，特别是读书活动形成自己的办学特色，体育啦、艺术啦各种活动一直名列前茅。今天，我们得见：果然得阅读者得语文，得语文者得天下啊！而唯有劳逸结合，不唯“学习”是举，才会练成一个好脑子哦。
现在，很多孩子从小学二年级就开始参加辅导班学习了，什么时候是个头儿？真替孩子的父母担心，这是要耗尽孩子脑力的节奏啊，这是要坑儿呀！毕竟，前面有车，后面有辙，千万要当心哦。所以，国家严整辅导班，大方向是正确的，不要总以为自己比国家聪明。
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