几乎所有的父母都希望孩子长大后有一定的学习天赋，在未来的学习中夺得一席之地。但事实上，学习天赋不是你说拥有就能拥有的。
现代科学证明，儿童的大脑发育是一个动态的过程。
孩子出生时，大脑是一个“发育窗口”。
随着孩子的长大，孩子大脑的发育程度也会加深。
在这个过程中，孩子的推理、逻辑、记忆、想象、专注力等能力会逐渐形成，并同时对孩子的学习天赋发挥作用。这种效应统称为脑力。
换句话说，一个孩子将来能否在学习中占据一席之地，是他心智发展的关键。
育儿专家证实，孩子这几个“坏习惯”暗示大脑发育快，父母要认真培养
坏习惯之爱拆家：肤浅的捣蛋鬼，实际的小天才
典型代表：曹源
在年自然十大奖项颁奖典礼上，曹源成为众多聚光灯的焦点。
他在《Nature》《自然杂志》上发表两篇论文，开启了物理学的新时代。
在绝大多数人的印象中，曹源被认为是一个一丝不苟的学者，但事实上，这个22岁的年轻人从小就是一个真正的麻烦制造者。
曹源的爸爸妈妈没少为这个“捣蛋鬼”犯愁，毕竟谁也不愿意一回到家就看到家里被拆得乱七八糟，可这种“乱糟糟”正是曹源的常态。
最让曹源的爸爸妈妈印象深刻的是，曹源小时候曾经为了获得一个实验用的二极管，无数次拆掉了家里的电器设备。
有一次为了获得硝酸银，甚至将妈妈的银手镯“偷拿”过来。
坏习惯之爱好奇，满脑子的奇怪想法
典型代表：比尔盖茨
谁也不能说，这个考上哈佛大学，创办了世界上最大的商业帝国微软的创始人，不是一个学习天赋满格的小天才。
而在这种学习天赋的背后，其实是好奇心为他的成长铺平了道路。
比尔盖茨的爸爸在向记者介绍自己儿子的成长经历的时候，特意强调说，好奇心是盖茨一步一步走向成功的关键。他甚至骄傲地表示，自己对孩子最好的教育，就是为孩子保持了旺盛的好奇心。
坏习惯之爱固执，总是有打破砂锅问到底的执着
典型代表：达芬奇
相信对于父母来说，最头疼的就是在生活中遇到一些固执的“怪孩子”。他们总是有着一些奇奇怪怪的问题，常常问得父母左支右拙，难以招架。
如果遇到这样的孩子，家长先不要觉得烦恼，这其实是孩子“高脑力”的表现。
著名艺术家、科学家达芬奇无疑就是其中的“佼佼者”，他总是会抓住一切机会，积极地向人们发问，即使在生命的最后一刻，他都在好奇啄木鸟的舌头到底是怎么工作的。
研究人员：孩子6岁前脑力有两次发育“黄金期”，抓住一次孩子会感谢你
●0~3岁：脑启蒙期
孩子的大脑体积会在0~3岁迎来发展的“高潮”，从刚出生的克一直到克，整整变化了2~3倍。
大脑的质量变化也意味着孩子大脑发育“启蒙期”的到来，父母如果能掌握大脑开发的钥匙，做好后续的大脑启蒙开发，将会起到事半功倍的效果。
孩子大脑开发的基本原理其实就是大脑皮层的活跃度，而脑间结构突触就是判断大脑皮层是否活跃的重要标志。
毕竟突触作为大脑信息传递的高速公路，突触的数量越多越发达，孩子接受信息，处理信息的能力就会越强，大脑获得开发的程度自然会越好。
而刺激多少，就是突触产生的重要前提。
为此，英国顶级心理研究机构维托克指出，3岁内的宝宝要尽量多地接触多元刺激，这种刺激不应该仅仅集中于视觉、听觉、触觉都应该是孩子刺激的主要来源。
●3~6岁：脑巩固期
宝宝一旦迈过三岁的这个门槛，就说明他们的大脑发育也来到了第二个发育的黄金阶段。这个阶段的大脑发育重点，其实落脚在了大脑质量的发育上。
为什么这么说？因为孩子的大脑结构在3岁时已经和成年人基本接近，父母接下来要做的就是培养孩子大脑接受学习的能力。
毕竟当孩子过了3岁之后，他们会逐渐来到幼儿园，尝试接触新的知识，这就要求他们能够有必要的专注力作为学习的基础。否则知识一直都是看完就忘，根本起不到大脑开发的效果。
我早早地就想给孩子进行思维训练，所以，一直都在寻找能够让孩子容易接受、优质的绘本，
经过全网筛选，我终于找到了一套可以帮助孩子在成长关键期，练出聪明脑的思维训练游戏书——《疯狂大脑思维训练营·幼小衔接全脑开发题》
能够提升孩子的记忆力、数学力、语言表达力、逻辑力、视觉空间力和创意力六大能力。
这套书和其他书籍的区别是什么，到底好在哪儿？
10个主题场景+30种题型
《疯狂大脑思维训练营》10本书对应10个孩子喜欢又贴近生活的主题场景，让孩子在模拟游戏中与世界互动，获得发展。
此外，这些思维训练游戏里融入的知识，涉及到生活、机械、世界知名建筑、动植物等很多常识，特别有趣，可以媲美儿童科普书了。
以思维训练+能力训练为主
书中题目设计不是直接灌输知识点，而是以思维训练、能力训练为主，一套做下来，锻炼专注力、观察力、逻辑力、空间感、数学力、想象力等12大能力，锻炼左右脑。
难度循序渐进+题目丰富多样
这套书在编排上，每道题的难度都通过星级区分——所以对于4岁以前年龄偏小的孩子，可以选择星级低的入手，慢慢来，别着急，乐趣就是最大的意义和动力。
这些练习和游戏以“培养孩子各个方面逻辑性”为核心理念，注重孩子综合思维能力的训练，覆盖面广，丰富又有趣。小朋友每天花30分钟左右的时间练习，幼小衔接轻轻松松。
参照著名的儿童心理学家和认知发展理论开创者，当代认知建构主义鼻祖让·皮亚杰的理论体系编写而成，并由中科院儿童发展心理学专家白雪审定，遵循3-7岁儿童大脑发育特点命题。
小学数学学习中，类似的应用题就非常多，而掌握了灵活运用举一反三的方法，娃再学习就轻松多了。
这套书寓教于乐，能够让孩子在轻松、愉快的游戏中激发大脑的无限潜能，提升了孩子智力水平，让娃变得更加聪明。
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