科学是脑力劳动，是脑力劳动的产物；而诗歌只能看成是它的消遣。——培根（英国）
锦春每次想到孩子的未来，就会有一些担忧。之前在网络上看到一个报道，是牛津大学和耶鲁大学研究人员对机器人做的一个预测：年机器将取代所有的任务。到那个时候，竞争会多么激烈。那在这个过程中，想让我的孩子能赢在未来，就要想办法让孩子致力于科学的领域，做一个脑力工作者。
现在有很多早教机构讲究从小开发孩子的大脑，在孩子大脑发育的黄金期得到最大的训练。那对于小学生该如何提升脑力呢？在这里锦春为大家总结为打造这“三脑”，分别是逻辑脑、空间脑、创意脑。
一、逻辑脑
那些一秒钟就看透事物本质的人，和花了一辈子都看不懂本质的人，注定有着截然不同的人生。——《教父》
所谓逻辑脑，就是逻辑思维。逻辑思维是指正确、合理思考的能力，是能透过现象看本质的能力。逻辑思维能力强的孩子，在学生阶段数学学得好，处理问题也是一个好手。而6-11岁是培养孩子抽象逻辑思维的关键时期，也就是小学生这个阶段。
语言是逻辑思维的外壳，辩论就是最好的体现方式。所以父母想要培养孩子的逻辑思维，首先要让孩子准确用词，丰富词汇，提升表达能力。平时家长还可以通过玩一些分类归纳游戏，或者是比较、观察动植物的游戏、或者玩数独、逻辑推理等等游戏进行训练。
二、空间脑
空间脑指的是空间思维，这个词汇听起来比较抽象。里面包括三个主要因素，空间概念、呈现工具、推理过程。这是一种复合思维，通过空间事物进行分析、判断、最终解决问题。或许这么听上去也让人头大，那我们说说空间思维缺乏，一个人会有哪些表现。
迷路、看不懂地图、玩拼装玩具困难、看不懂组装图、学习数学很困难等等表现。尤其是现在很多儿童都会学的编程，对缺乏空间思维的人来说更是难上加难。所以帮助孩子建立空间思维刻不容缓。建议孩子可以多玩一些空间类的拼图游戏比如七巧板、孔明锁、华容道等等空间类游戏。
三、创意脑
美国心理学家特曼通过对名高智商孩子的跟踪调查，发现高智商孩子的共同点在于超强的创造力。
创意脑从根本上讲是一个人的创造力，所以提高创造力是提高孩子脑力最直接的方式。心理学专家吉尔福特曾表示，创造力包括两个部分，一个是发散思维，一个是集中性思维。发散思维让孩子拥有超强的想象力，集中性思维可以将想象整合、提取、统筹、兼顾，只有两者兼具才是有创造力的表现。
所以想要打造孩子的创意脑，家长要提升孩子的发散思维和集中性思维。集中性思维与逻辑思维很像，我们主要说一说如何提高孩子的发散思维。父母可以让孩子学习绘画、玩大型的乐高拼装玩具、或者玩一些脑筋急转弯类的思维题目。都是提升孩子发散思维的好方法。
锦春为了提升我家大宝的脑力，于是在网络上开始了“搜书之旅”。网络上有很多针对孩子思维训练的书籍，我买了几套，我个人更喜欢的是这套由美国国家地理出版社出版的《脑力修炼手册》儿童版，这套书邮到家的时候，我没想到还挺重，非常厚的一本书。
这套《脑力修炼手册》的不光有常规的脑力训练游戏，还包括很多的大脑科普知识。比如在说中我了解到了左脑右脑如何协同作业？为什么眼见不一定为实？我明白了光线通过瞳孔以后，晶状体会将光线聚焦到眼球后面，转化成电信号，然后通过视神经传递到大脑，于是脑子中就有了画面。
而且我知道了鹰是一个非常了不起的动物，视角能达到度！所以说这是一部科普书与脑力训练书合二为一的好书。因为更了解大脑，才能更好地训练脑力。而这套书主要打造4种脑，正是前面所说的逻辑脑、空间脑、创意脑还有一个语言脑。
这套书的开始，就用一个有趣的测试题测试出，你属于哪种脑。逻辑脑的代表着是居里夫人、空间脑的代表者是爱因斯坦、语言脑的代表着是莎士比亚、创意脑的代表着是达芬奇。这样的开篇，非常有趣能迅速抓住孩子的兴趣，同时让孩子了解自己大脑的优势。
针对不同的脑力训练，也有不同的游戏，比如空间脑的培养游戏，以图形、迷宫、拼图类为主。如下图：
语言脑的训练习题如下图：
创意脑的训练方式，例如下图的画谜
里面的游戏题目非常多样除了前面所提到的，还有代码解读、错觉游戏、图案、脑筋急转弯、找不同等等。除了游戏的版块以外，还有烧脑附加题、信息解读题目、谣言粉碎机、脑力测试机等等。让你跟着神经系统的专家，了解大脑的结构和工作机制，科学地训练大脑。
这套书包括道游戏题，专门针对6-12岁的孩子提升脑力。说实话自从买回来这套书以后，我特别喜欢跟孩子一起玩，每次我比孩子玩得还兴奋呢！这套《脑力修炼手册》元，你可能觉得这个价格的书有点贵，但是真等到邮寄回家以后，你掂量、掂量它的分量也会觉得很值。分享给我的粉丝们！