首先，人类大脑只开发10%，只是一种谬论。很多人对此深信不疑，当然这背后也有商业推手推波助澜的缘故。
“普通人的大脑只开发10%，还剩90%没有开发出来。爱迪生、爱因斯坦等伟大的科学家为什么比别人聪明？那是因为他们的大脑开发程度比别人高。甚至传言爱因斯坦也是如此认为”。
相信很多人都看过《超体》这部电影吧。这部正是以人体大脑开发为题材所创作。电影中的女主“露西”的大脑潜能被开发到%后，变得无所不知、无所不能，能用脑电波隔空移物，控制人的行动，还能任意改变物体的形体，瞬间学会多门外语也只是小技能，扮演着上帝般的角色。电影的说，女主是因为吃了一种名为CPH4的神奇药物，促使她的大脑不断的进行自我开发。
CPH4，这种药物不过是电影情节需要，虚构出来的东西。主要是衬托出电影反复渲染的，人体大脑能无限的观点，为“10%的观点”添加神秘的色彩，超体中那些今人眼花缭乱的技能，只是寄托人类对于大脑潜能天马行空的想象。当真你就输了。
弗洛伊德提出了冰山理论。人的意识就像冰山一样，只有露出表面的部分能被别人和自己看见，可还有藏在水下的很大一部分，人们不能轻易看到它们。水下这部分就是潜意识。他认为人类的行动只有很少一部分是由自身表意识在控制，大部分都是潜意识在主宰，而且都是自主运作，自身却没有察觉。而“前意识”是夹在前两者之间，是浅层潜意识，类似于“习惯性”。
很多人把冰山理论曲解为人类脑潜能的开发程度，把表面的小部分理解为已经开发的脑潜能，而水下绝大部分不被则没有被开发出来。
冰山理论只是佛洛依德的一种比喻，也很形象生动，很多其它学科只要修改一下也适用。不乏有些人为了利益去宣扬人脑开发潜能，能让人变得聪明。
年美国著名的心理学家卡尔·拉身利进行了一项记忆实验，卡尔·拉什利先是训练小老鼠钻迷宫找食物，当小老鼠学会后就切掉小老鼠的一部分脑皮层，再与之前进行对比。就这样一直切呀切，卡尔发现了一个脑区对于小老鼠钻迷宫的影响非常大，并把这个区域分为活性区域，而其它对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区为“非活性”区域。于是他对活性脑区进行切分，发现切得越多，小老鼠变得越傻。
最后实验结果说明，大脑中有大部分是“非活性”脑区，也就是说老鼠的大脑利用率非常低。
这一结论很新奇，很多人也不了解，但是传着传着就成了“人脑的利用率不足5%”。
事实上，人对大脑的使用率是%，卡尔的实验只是当时技术落后，相关的知识还属于空白阶段，他所切除的部分脑区，属于初级视觉皮层。切的越多，视觉受损越严重，小老鼠也不是变傻，只是视野范围越来越小而看不见。正电子发射型计算机断层显像与功能磁共振成像扫描显示，当我们睡觉时，我们整个大脑某种情况下依旧很活跃。
“人类大脑只开发10%”这一言论，也让很多人心理按摩的效果。人类的大脑只开发10%就有这么厉害，那开发50%呢？%呢？让很多人由心里产生“自豪感”、“优越感”，甚至会产生一种惰性：我只要找到能开发脑潜力的办法，英语、物理、数学什么的不就自然会了吗？用不着浪费这么多时间去学习，还不讨好。一些学前脑力开发教育就应运而生。其实当你去学习知识，将它转化为自己所用也是算是脑力开发的一种。