《无限可能》的作者吉姆·奎克，童年时期大脑曾经意外受伤，上学时期无法集中注意力进行学习，识字、阅读困难，记忆力不佳，一度十分自卑，把自己当作学校的隐形人，尽量避免与旁人接触，让对方知道自己“脑子坏掉了”。
可是吉姆·奎克现在却敢于告诉所有人：我脑子坏掉了，我是有缺陷的。
为什么现在敢于说出自己的不足？
为什么现在不怕旁人的嘲笑了呢？
吉姆·奎克曾经因为英语成绩不佳导致无法升学，他的老师不得不为他开设专门的加分项目，这个项目的内容便是要吉姆·奎克攥写一份报告：对比达·芬奇与爱因斯坦两位天才的生活与成就。
正是这个契机，让吉姆·奎克了解到天才也会遇到学习困难。
他们并不是高高在上，神一般的存在，他们也曾为如何记忆、如何提高注意力而烦恼。
但为什么他们最后成为了享誉世界的天才？
爱因斯坦曾经说过这样一句话：「解决问题的意识层次必须高于提出问题的意识层次」。
答案不言而喻。
我们在上学的时候，学校教我们历史、地理、政治、数学、语文、英语等等各个领域的知识，但是学校教给过我们“如何学习”吗？
马克·吐温曾经说过：「不要让学校成为你的绊脚石」。
授人以鱼不如授人以渔，学校的填鸭式教育，是给我们鱼，让我们可以吃饱应对考试、升学，但是真正的“渔”，是要靠我们自己悟的。
吉姆·奎克虽然脑子坏了，但是他自己悟出了如何在知识的海洋中“渔”，并且通过独创的方法显著提升了自己的脑力水平。
而后，一发不可收拾，吉姆·奎克像是获得了超能力，不仅提升自己，还去帮助他人。
学习能力不就是一种超能力吗？
如果学习能力强于他人，那你必定会比他人多一些技能，你的精神层面也要比他人广阔。
这大约就是玄幻小说中所说的精神世界吧，比普通人多了一个次元，拥有一片专属于自己的世界。
让我们再来看下吉姆·奎克如今的成就。
作为大脑教练，他教授的方法影响了埃隆·马斯克、理查德·布兰森、诺瓦克·德约科维奇、斯坦·李等著名人士。
同时，他被联合国、哈佛大学、加州理工大学、克利夫兰医学中心、谷歌、SpaceX、耐克、维珍、通用电气、二十世纪福克斯、Zappos等机构聘为大脑教练。
他发布的在线学习视频，点击量已经高达数亿。
他主持的播客节目《奎克大脑》广受好评，一直稳居iTunes教育培训节目排行榜前列。
他的在线课程更是被多个国家的学生使用。
现在你知道为什么吉姆·奎克敢大声告诉旁人自己脑子坏掉了吗？
他想告诉所有人：我都可以做到，你为什么不可以呢？
在我看来，《无限可能》这本书的开篇，吉姆·奎克就对读者发出挑战：敢不敢和我battle，开发大脑的无限可能？如果你没做到，那可能你的脑子虽然没坏却胜似坏掉。
我们在面对任何未知事情时，都会存在畏难情绪。
“我不太行。”
“我比较笨。”
“我没弄懂。”
别给自己找借口啦，吉姆·奎克已经把你的退路堵死了：「当你在给某些人或某些事贴标签时，你便在无形中为某人和某事设置了极限，那个极限就是你的标签」。
酷啊，这真是一本让人跃跃欲试的书，好像是潘多拉魔盒的低语：快撕掉那个封印你能力的标签，来这个世界为所欲为吧。
而限制我们突破自我的，有三个局限。
是什么：对自己、自己的能力、应该得到的东西、可能取得的成就缺乏信心，思维模式上的局限；
为什么：缺乏采取行动的动力、活力与目的，内在动力的局限；
怎么做：接受的教育和采取行动的步骤并不能有效带来理想中的结果，方式方法上的局限。
这三个局限，利用好了就是帮助超人成长的好伙伴，没有运用好，那就是超人成长之路的绊脚石。
不仅如此，在超人成长的过程中，肯定会出现几个反派人物来激发下超人的主角光环。
数字洪流、数字分心、数字痴呆和数学推论，便是主要反派，他们的特点就是会导致我们思维过载、注意力涣散、健忘以及墨守成规。
如何解除超能力封印，如何打败反派角色，就是《无限可能》这本书要告诉我们的。