网上有个说法，不爬就走，影响孩子大脑发育，还可能导致语言障碍；相反，先爬后走的孩子，肢体灵活，协调性好，发育更好。先爬后走和不爬就走的孩子，长大了就会“见分晓”。
生长发育过程，有爬行阶段和直接跳过爬行阶段的孩子，到底有什么区别呢？要注意什么？不爬就走的孩子，可以做什么替代爬行？今天来聊聊。
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一、关于宝宝爬行以及爬行的意义
大部分宝宝在5-13月龄区间开始爬行。最近20年里，研究发现孩子开始爬行的月龄变得越来越晚。而年的一项研究发现，遵从睡眠安全原则，仰卧位睡的方法，似乎会让孩子翻身、坐和爬的开始月龄稍稍延后；但是到了18月龄，仰卧位睡和孩子的大运动发育之间的就没有发现关联了。
另外，研究还发现，膝手爬的方式可能比坐着挪屁股爬的方式更理想。相比膝手爬，坐着挪屁股方式的爬行，效率更低，而且对四肢的锻炼也有限，比如孩子的上肢没有机会承受身体重量，失去锻炼上肢的机会。
爬行对孩子的肩部、髋关节锻炼，以及手臂和双腿协调有帮助。当然，锻炼这些身体部位以及手臂和双腿协调，并不是只有通过爬行，其他的包括：攀爬、扶站等，也有同样的锻炼意义。根据现有研究，现在孩子的上肢力量相比前几代人更弱一些。但是这并不能简单理解为爬行姿势不对，或者没有爬行直接走而导致的，相反更多是因为孩子整体的体育活动减少了。
爬行对孩子的生长发育确实是有意义的，而且爬行对孩子来讲，是人生中第一次实现了独立的移动、变换位置。孩子可能会为了靠近某件玩具、某个人等而努力爬行，这个过程对孩子的认知（思考）发育、社交行为发育等方面有积极意义。另外，爬行过程孩子也要学会四肢协调以及形成空间意识。
二、不爬就走的孩子，有什么不同？注意什么？
约7-10%的孩子，会跳过爬行阶段，不爬就走。刚才讲过爬行有很多生长发育方面的意义，那这些不爬的孩子，是不是就有问题？长大以后就和那些爬行过的孩子出现显著差别？
其实未必。
因为在爬行阶段失去的一些锻炼机会，孩子其实可以通过其他方式“补救”回来。所以，如果孩子没有爬就走了，不要因为网上流传的“不爬就走影响大脑发育、语言发育；长大之后见分晓”之类的说法而过度紧张。
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对孩子来讲，我们需要看整体的发育，而不是只盯着一个某个特定方面。宝宝迟迟不爬，或者不爬就直接走了，在开始担心之前，先要想想：
1.孩子生长发育过程，其他大运动发育是否理想？比如开始竖头（一般4月龄前能较好竖头）、独坐的年龄（一般6月龄左右开始能靠坐或独坐），跟其他孩子差不多吗？
2.孩子的语言发育进度，与其他孩子差不多吗？大致符合发展规律吗？
3.孩子的社交、认知等各方面，与其他孩子差不多吗？
假如孩子各方面的发育都是理想的、单单就是跳过了爬行阶段，那通常不用因此而担心在智力、大脑、语言或其他发育行为等有方面问题；也不用而担心比其他爬过的孩子在智力、行为等方面表现差。
当然，如果孩子跳过爬行阶段，同时还合并其他发育方面的问题，那还是要引起重视，及早向靠谱的专业人士求助，比如找靠谱的儿童保健或行为发育医生排查一下。
三、如果孩子不爬，替代爬行的锻炼方法是什么？
1、攀爬
对于不愿爬、跳过爬行阶段的孩子，其实可以试试攀爬，同样可以让孩子获得爬行阶段的那些锻炼。其实，攀爬的肢体动作类似爬行，只是攀爬是垂直方向的爬行或攀登。
一开始可以鼓励孩子爬沙发背，然后可以慢慢让孩子试着爬楼梯，等再大一些，就可以让孩子在公园或儿童玩乐场所里，借助某些攀爬工具来爬，比如爬树、适合幼童的攀岩等。
2、爬行游戏
另外，还可以通过游戏的方式，让那些不肯爬或者跳过爬行阶段的孩子尝试爬行。比如跟孩子一起模仿狗爬、熊走路、青蛙跳等，还可以以比赛的方式，鼓励孩子尝试。通过这些游戏，鼓励孩子尝试爬行，让孩子尝试和体会爬行过程中肢体协调、对周围环境保持警惕和了解的状态。
3、负重行走
另外，让孩子负重行走，比如推着装满东西的玩具推车走、拉着装满沙子的小车走、或者帮助吸尘、整理比较重的东西（比如书）、甚至可以和孩子玩摔跤等。
所有这些游戏或活动，都可以对孩子的肌肉、关节等进行锻炼，而这些锻炼其实就是在孩子爬行阶段会得到的锻炼。
大部分孩子会有爬行的阶段，但有小部分孩子可能会跳过爬行。只要孩子总体的生长发育理想，通常不用因为没有爬过，而过度担忧。另外，对于不愿意爬、不爬就走的孩子，其实我们仍然有很多其他方法来让孩子获得类似爬行的锻炼。
研究发现：0-6岁是宝宝脑力开发的黄金期
根据“才能递减法则”，孩子一出生的时候就具备多方面的潜能，但若没有得到及时的发现、训练、巩固、提高……这种潜能则会随年龄的增大而“递减”，到6岁后逐渐衰退至消失。
因此，建议家长在孩子还小的时候就开始锻炼孩子的逻辑思维能力，其中，逻辑狗和下棋都是不错的选择。市面上有许多教育玩具都可以帮助他们锻炼思维能力，父母可以带孩子一起玩。
比起一些乱七八糟的玩具，我更推荐入手益智玩具，有一些玩具是对孩子的高智商培养非常有帮助的，比如积木、七巧板、折纸等等。通过这些益智玩具来培养孩子的脑力再好不过了！这款来自日本的“活”的纸玩具——《惊掉下巴·中村开己动态纸玩具》就非常适合帮助孩子锻炼手部，提升专注力！
一张张折纸经过精妙的设计，像是被赋予了魔法，拥有了鲜活的生命。
会翻跟头的小猴子
会吃东西的大灰狼
动作迅速的乌龟
被赋予了生命力的纸玩具，活灵活现，趣味十足，孩子爱不释手！
专为孩子打造的经典之作
根据经典童话故事设计，一套18款纸玩具，个个能蹦、会跳，还能自动弹射，趣味性十足！
《小红帽》里的狼外婆
《龟兔赛跑》中努力的乌龟和懒惰的兔子
经典童话《龟兔赛跑》
《灰姑娘》中神奇的南瓜车
经典童话《灰姑娘》
一边做玩具，一边给孩子讲这些经典故事，折完之后，还可以带着孩子重演童话中的经典场面，即动手又增长知识，还可以培养孩子的语言表达力，是不是很有趣？
开发孩子智力的“活玩具”
中村制作的纸模型都藏着极具巧思的机关，蕴藏着许多经典的数学物理知识：立体几何、齿轮、作用力、弹力等等。
孩子在动手操作的过程中，会学到很多小知识！
压扁了的纸板，一扔就变为立体企鹅。其实就是借用中国古代黑科技——榫卯，透过一系列的折叠和连接，通过触碰底部的榫，让模型自动展开变成立体的纸模。
张牙舞爪的大灰狼，在它腰肢上轻轻一捏，就让大灰狼张开大嘴，露出呼救的小红帽来。其实在他的体内有一根能回弹的橡皮筋。
不倒翁企鹅，原来它的屁股里藏着一枚硬币。
为什么鳄鱼会张嘴，为什么南瓜车会打开，这些小秘密等着孩子自己去探索哦
使用安全，质量过关
在这一次的引进中，与日本原版相比较，中国版做了一些改良。
为了安全，中国版采用模切和压线工艺。
日本原版是需要孩子使用剪刀按照折线剪裁的，中国版采用模切和压线，省去了用剪刀裁剪这一令家长不放心的环节，即便孩子自己独立玩耍，也不用担心安全问题。而且这套纸板厚实且耐玩，可反复玩耍，性价位很高。
这套纸玩具采用的是特制的纸板，厚实，耐玩，只要不是被暴力对待，可以反复玩很久，因此性价比很高！
同时采用了模切+压线工艺，省去剪刀裁剪的过程，孩子直接抠取即可使用，非常安全！
配套赠送制作材料包
赠送的制作材料包含橡皮筋、镊子和白乳胶。安全材料！
就连小小一条橡皮筋，也是经过了反复的测试挑选，选择的是最经久耐用的。
一张小小的手工折纸，千变万化，在折叠的过程中，极大地开发了孩子的智力和动手能力。
看说明书、研究折叠方向，锻炼了孩子的观察力和思考力。
动手粘贴，安装，锻炼了孩子的手部精细动作以及手部协调能力。
完成之后，孩子可以根据玩具营造故事场景，锻炼孩子的想象力和语言表达能力。
小小的折纸，带给孩子无穷的快乐和成长，开发智力，活跃思维，促进手、眼、脑三位一体的综合协调
这套纸玩具本来只在日本上市，很多中国宝妈只能通过代购购买，不但麻烦，而且价格比较贵，高达多元。
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既可以帮助孩子戒掉手机和电视，又可以给孩子一个全新的体验，带给孩子一段快乐的时光，又能增加亲子互动。
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