慧
根
教
育
这是一个有生机的教学乐园，它是有着上千平田园的国学生态幼儿园。
在这里，有一群热爱经典教育的老师，热爱大自然的老师，与我们共同守护理想的教育，默默在背后付出，为孩子们创造出这个梦想中的成长乐园。
在这里，自然教育、生命教育、人文教育、美学教育有机的融为一体，整个教育丰富而立体。
这就是慧根国学生态幼儿园。
自
然
教
育
在这里见证春生夏长，秋收冬藏，草木荣华，季节更迭，星移斗转。
在这里可以听到自由的风声、雨声，看见光与影的变幻，虫鸣鸟叫，天空流动的云、随风飘动的树叶、奋力前进的蚂蚁、努力奔跑的蜗牛，孩子们跳跃起来时露出的笑颜。
院落的白鸽、兔子、小鸭、会生蛋的鸡，嘎嘎叫的白鹅，陪伴孩子们一起成长。
孩子们可以喂养它们，见证这些小生命如何破壳而出，迎风长大，感知生命力的奇迹。
呵护每一个小动物，见到蚂蚁绕道而行，生命的平等与和谐，仁爱之心、慈悲之心，在孩子们内心悄然升起。
这即是自然教育，也是生命教育。
人
文
教
育
在慧根，国学经典课，是人文教育，是文脉的传承，人文底蕴的积淀。
人生最大的捷径就是，用时间和生命阅读和拥抱了世上第一流的书。
--季谦先生
数学启蒙课和幼小衔接数学课，丰富而系统，培养出孩子手脑心灵动，和超强的数学思维能力。
老师是公立名校执教15年的市级骨干教师，她说生活中处处是数学，让孩子们做到心中有数，数洞万象，启发孩子们对数学的思考，不断提升解决问题的能力！
英文课：以英文最经典，最优美的诗集为主，不止是给孩子简单的词汇，而是充分抓住孩子语言敏感期，耳濡目染，建立最纯正的英文语感，同时了解东西方文化的差异。
未来能用全世界听得懂的语言讲述中国的文化，中国的故事，这就是我们对英文教育的思考。
美
学
教
育
美学熏陶课
我们为孩子们准备了多幅东西方传世名画、书法、碑帖、易经卦象卡。
名画里有美学、有历史、有自然、有几何，有色彩，有山水，有高低远近、有四季更迭。
给孩子一到三年的熏陶，是创造力，观察能力，表达能力的培养，天赋的开启，更是奠定了一生的美学修养。
美育应该像空气一样无处不在，儿童美育，最好的方式，就是让他在美的环境中长大。”
让环境的美学，生活的美学，艺术的美学，成为孩子们生命的底色。从而懂得美、欣赏美，创造美。
越简洁，越大美。
慧根给孩子们建的房子，不是彩虹色，而是典雅白、原木色、自然绿，属于大地的三原色。
户外茂盛的树林，室内典雅白的墙，木质的家具，原木的地板，毫无遮挡的落地窗，把蓝天白云、绿树草坪都装进了这个空间，让孩子无拘无束的度过童年。
慧根给孩子们教育，是恰符幼儿教育的五大领域健康，社会，美育，科学，语言的教育。
生
命
教
育
在慧根，每个班级将会有属于自己的一块有机小农场，经过播种施肥，阳光雨露，会通过孩子们的小手采摘还带着露珠的蔬果给厨房阿姨，制作成当天的美味佳肴。
餐前，孩子们齐诵感恩词，餐后，洒扫应对，感恩之心油然升起，餐桌的修养与礼仪也润化于心。
很多妈妈经常苦恼，孩子在家里不好好吃饭。但是到了学堂，孩子们伴随着诗书雅乐与老师们愉快用餐，是一种享受，个个身体棒棒。
每个家庭分得一块菜地，自由耕种，收获时，大家分享所收成的果蔬，这也是父母给孩子们做一个乐善好施的表率。
当孩子们有了耕种的辛勤付出，收获硕果累累的喜悦，更懂得“一粥一饭，当思来之不易”，真正做到内化于心，外化于行。
乐
学
课
程
围棋课：1.培养孩子独立性，学会独立思考问题，独立克服问题。
2.开发脑力和智力:围棋是一项智力运动,每一手棋都需要计算,帮助孩子们养成爱动脑,勤思考的好习惯.
书法熏习课:书法是中国特有的一种传统艺术.被誉为:无言的诗,无形的舞;无图的画,无声的乐.
5-6岁的孩子通过在幼儿园的熏习,孩子对握笔已经具备一定的感知能力,这个阶段是培养正确写字习惯和写字姿势的的最佳时期.
武术课：以武修身，以礼修德。
适当的运动会让孩子更有力量，更有责任感，使孩子更加有团队精神，更加的上进。
孩子们在武术学习中勃发生机，练就坚强体魄。
远足日：
远足活动是一项积极的健身活动，能促进孩子身体与智力的全面发展，陶冶性情，锻炼意志。
让孩子在自然，轻松的环境中练习走，跑等体育技能，亲近了大自然，还增强体质，磨练意志，体验生活的快乐。路途的距离由近及远，循序渐进的。
父
母
课
堂
孩子的成长，需要我们父母持之以恒的陪伴，那是属于我们为人父母的一场修行。
教育唯有我们父母先觉醒，唯有我们父母先成长，对孩子生命的内涵有深刻的体会，那么，不论你的小朋友有怎样反应，你才会懂得恰当回应。我用这两句话概括，就是:“以生命去接引生命，以人格去感染人格。”
教育是让孩子成为平凡而幸福的人。让孩子的生命得到充分的绽放。
每个孩子都是家庭的宝贝，都是需要好好爱护；每个孩子也是老师们的宝贝，在老师们精心呵护下，成长为那个具备创造幸福的人。
“教育不是一家之事，是大家之事”。
把我们的孩子当成中华民族的孩子来培养，
创立属于中华民族自己的幼儿教育，
是我们共同的梦想！
end
李老师
唐老师
幼儿园