我们经常会被这样的问题烦恼:是否应该让孩子从小进行思维训练？进行脑力训练？
大家的观点大概分成三部分：
一部分爸妈认为不需要，因为孩子还小，不需要给他们太多的压力；
一部分爸妈比较“佛系”，认为有需要的时候再说；
一部分家长认为从小给孩子训练脑力思维，是很必要的。
相比国外，中国孩子在学习中的一大劣势就是缺乏专业系统的思维训练。不少国际著名脑力开发专家研究发现：孩子上小学、中学后出现的注意力不集中、情绪不稳定、记忆力不好等学习困难，其实都源于在年幼时没有得到正确的引导。
按照现代的教育观点来说：孩子对知识的吸收能力会随着年龄的增长逐渐降低，所以，他们在幼儿期中拥有无限的可能性：年纪越小，孩子的能力越容易被开发。
我们想要孩子拥有各项优秀的能力，就应该从小重视孩子的脑力开发训练！
所以，今天我给大家推荐一门帮助开发孩子大脑，为孩子塑造强大的数学思维的游戏课程——德国HABA数学逻辑思维。
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德国HABA数学逻辑思维课程
源自于德国的HABA，
被誉为世界上最好的幼儿逻辑思维课程之一，
就是寓教于乐的典范。
HAB的灵*在于“玩”，
HABA之所以风靡全球，
就是将游戏的趣味性与儿童的成长做到了极致。
在德国，HABA几乎会陪伴孩子走过整个童年。
它的每一件玩具、教具，
都是根据孩子成长发育的特点量身订制，
十分注重孩子的逻辑思维，
而这一点正是让孩子们充满创意和想象的关键。
（一）
什么是HBA数学逻辑思维？
数学是一门包括数量、结构、变化以及空间模型等概念的学科，数学是人类思维表达形式并且反应人们缜密周详的逻辑推理能力。HABA数学是一套通过游戏让孩子对数字产生兴趣的课程。把抽象的数学概念、高深的数学思想融入到简单有趣的教具中，孩子们通过兴致勃勃操作HABA教具潜移默化的理解它，并形成了形象生动的直观思维。
（二）
HABA逻辑思维课程的教学特点
1、数理能力开发
在孩子们的游戏过程中实际应用数学的知识。使孩子们从单纯的数数、解题中解脱出来，感觉并活用数字，在实际演算中发挥快速的计算能力。学会对不同的材料进行分类，并订立分类标准通过让孩子们懂得对资料的整理，培养孩子们将这种方法活用到数学学习中的能力，培养孩子们缜密的理论思考能力。
2、创意性思考能力的开发
游戏和多种多样的创意构成并行的学习方法，激发了孩子们的奇思妙想、制定新游戏规则并应用到创造性地学习中。
3、策略性思考能力的开发
运用游戏学习方法，提高孩子的理论性判断力和选择能力，开发孩子们综合判断问题的能力。
4、语言表达能力的开发效果
教学过程中持续不断地数学语言表达和用语言解题的学习方法，可以开发孩子们将数学问题用语言表达的能力。
5、社会规则建立
学习过程中让孩子们建立规则意识，从而开发他们的社会协同能力和自律能力。
6、感觉统合的训练
通过游戏的方式培养孩子的触觉，前庭平衡，本体觉的统合发展,用游戏的学习方式来激发孩子的思考，让思考变得主动，让思考变成习惯，haba的研发团队精心研究开发出的产品，令孩子们爱不释手，并致力于研究、开发尊重孩子想法、尊重孩子个性的逻辑思维教具。通过游戏的方式不断开发孩子潜在天赋，让孩子了解数与量的概念，而不是光靠记忆去学数学、死板地去背数字。
（三）
适合年龄阶段
1、启蒙阶段（3.5-4.5岁）
在游戏中养成儿童的规则意识
利用身体感官（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉）去认知事物
调动身体的大运动与细小神经，锻炼协调能力
形成基本的数物一一对应关系
初级辩证思考力，记忆力
2、理解阶段（适合年龄4.5-6岁）
数学性、理论性、创造性、策略性思考能力的开发
数学性语言表达能力的开发效果
社会性规则的建立
感觉统合的训练
帮助孩子建立健康饮食的概念
3、应用阶段（适合年龄6.5-8岁）
有趣的游戏的方式，主题分段式的方法
理解分数、方向、数位、空间构造、层次结构等抽象的数学概念
将复杂的概念及原理简化
为小学数学的学习打下扎实的基础
文末福利为了将HABA课程带给更多的孩子体验
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适用于3.5-8岁孩子
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