神奇的盲眼玩魔方+盲眼读书视频
神奇的全脑学习，开启学习方式的全新变革
——“智谷教育”青少年脑力训练营探营
学习的本质，是大脑的开发和应用。脑科学研究日新月异，如何才能真正调动大脑的潜能？大脑的潜能极限又在哪里？小学生经过训练的大脑，一分钟阅读量能达到多少？5分钟内又能记住多少随机词汇和数字？小学生脑力提升的标志又是什么？带着这些问题，我们来到了南京智谷教育大厂校区的办学点：新华路号，体验--
这是创办于年的一所校外办学机构，也是以“脑力提升、潜能开发、全脑学习”为主要办学特色的机构。
一、神奇的全脑学习镜头之一：“蒙眼识别字卡”
这不是魔术，也不是特异功能，这是真实发生在眼前的事实。
智谷教育的学生，眼睛上带着厚厚的眼罩，在老师的指引下，可以轻松的识别出色卡、也能够识别字卡的上的汉字，甚至能够读出字卡上的的词语，最厉害的一个小姑娘，甚至能够蒙眼快速恢复各种拧乱的魔方，实在是不可思议。
智谷教育的老师告诉我们，这些孩子，都是经过“超感知课程”训练的结果，他们一般经过三个月到半年的训练，就可以达到这样的训练成果，具体会因人而异。
未成年人的大脑尚未固化，经过音乐和脑波的激活，可以打通左右脑之间的联系，使人的感知力极大提升，甚至外放的程度，就仿佛“开天眼”，这是大脑潜能激活与脑力提升的标志，经过“超感知课程”训练的孩子，左右脑更加平衡，基于脑力的想象力、思维力、记忆力和理解力等能力明显提高。
二、神奇的全脑学习镜头之二：“快速记忆小达人”
记忆力是学生学习力的主体，拥有超强的记忆力将使你的人生学习之旅一帆风顺。过目不忘中小学60%的知识需要靠记忆来获得，但是，背课文、背单词也是一件十分痛苦的事情。我们来看看智谷教育青少年脑力训练营的学生记忆镜头：
快速记住单词陈欣然男孩14岁
记者随机选出了两组40个中文词汇，用5分钟进行了快速记忆，测试之后，准确率达到95%。随后记者随机写出60个数字，每12个数字一组，一共5组数字，同样5分钟时间，孩子们也是很轻松的全部背出来，上“记忆力提升课程”时间长的孩子，依然能够正反背。
三、神奇的全脑学习镜头之三：“英语单词背着玩”
小学生学习英语学习的最大问题在于单词的记忆，因为学习习惯、学习兴趣和记忆能力的原因，单词背诵记忆不过关，导致词汇量不足，使很多孩子从小学五六年级开始就过早地掉队，英语就成为阻碍其学习成长的“梦魇”。
智谷教育青少年脑力训练营向我们展示他们“快速学英语记单词”的成果。
四年级的学生，正在利用寒假时间，进行三天的集训，目标是把下一学期全册的单词牢固背诵下来。记者打开他们的书本，随机抽查课后的英语单词，掌握%。个别孩子背诵速度略微慢一点。
记忆训练老师介绍，他们并不是叫让孩子们死记硬背，而是在脑力激活的基础上，教授生动有效的单词记忆方法，词根记忆、故事记忆、编码记忆、想象记忆、谐音记忆……掌握这些记忆方法，课本英语单词的记忆就非常轻松，还可以记忆一部分《新概念英语》的单词，扩大单词积累量。
四、神奇的全脑学习镜头之四：“看谁读书更快”
小学生课程标准要求的阅读速度是每分钟个字，那么孩子们的阅读速度到底能够达到多少呢？“快速阅读班”的三个孩子现场做了展示：
在一台电脑连接的大屏幕上，授课老师利用专门的软件，随机调出了一篇文章，然后文章内容在屏幕上一行行快速滚动，孩子们开始阅读。基本上每一行字记者只能阅读前半段就已经翻过去了。
整篇文章滚动完之后，紧接着出现了一组5道选择题，都是指向于文章内容的记忆与理解判断的，记者看着这些题目，茫然不知如何下手，但现场测试的孩子竟然%全部做出来了。另外一个学生再做一次展示，结果依然如此。
据老师介绍，这种“快速阅读能力”训练，并不是一味地以速度快为第一要务，而是提高孩子阅读时的专注度与反应力，这种“照相式”阅读，让眼睛真正做到一目十行。有了这种能力，对于孩子语文的课外阅读量大有裨益。
五、神奇的全脑学习镜头之五：“看谁算得快”
快速计算法有别于传统算法，依靠大脑进行计算，从高位算起，通过训练后，多位数加减乘除可不列竖式，直接计算出结果。这种速算能力和培训在全国很多地方都有试验，下面我们来看看智谷教育孩子们的表现：
“快速计算班”的孩子，老师随机在黑板上写出多位数的加减法和两位数乘数法，孩子们都能一口报出答案，虽然在时间孩子们有快慢，但总体答案都是正确的，这与不同孩子的训练时间和反应力有关系。
六、神奇的全脑学习镜头之六：“让多动的孩子安静下来”
小学生好动的孩子比较多，他们由于大脑发育不够完善，导致很多孩子自控力差，好动、多动，因为动而影响课堂注意力，因为好动导致学习习惯差，学习成绩不好，这样的孩子如何改进？智谷教育向我们展示他们新开发的“专注力训练课程”。
一个接受专注力训练的孩子，正在通过实时脑电波进行训练游戏，在轻松愉悦的氛围中提升注意力、集中力。
据老师介绍，专注力训练，主要是借助脑电波分析仪器，对孩子进行脑波分析，找到多动孩子的脑波差异，然后通过针对性脑电波训练游戏，可以不断改善他们的脑波特质，经过一段时间的强化训练，就可以使这些孩子的脑波逐渐正常化，从而摆脱多动的倾向。这样的孩子，每周只要接受1-2次课程训练，效果非常明显。
结束了今天的专访之旅，给我们留下太多的震撼和惊讶。
南京智谷教育，向我们展示了许多与众不同的教育思维和学习方式的变革，如果我们能够借助这些脑科学成果，将智谷教育“全脑学习”的各项课程加入到学校的课程中去，譬如语文的快速阅读，数学的心算，英语的单词背诵，还有记忆课程、感知课程、专注力训练课程，将推进孩子们学习力的飞升。这种情况下，又可以为我们的孩子节省多少时间，让他能有更多的时间去发展兴趣爱好，发展特长，让他们去玩，去创造……素质教育，互换“潜能开发”；个性发展，呼唤“全脑学习”。
神奇的感知世界视频
南京智谷教育创办于年，学校以提升学习成绩为中心，以激发全脑潜能为出发点，紧紧围绕记忆力、思维力、阅读力、专注力、表达力这五大体系，开展了一系列的课程。“授人以鱼不如授人以渔”，南京智谷教育致力于打造一个“改变学习方式的地方”，从根本上增强学生的记忆力和学习能力，提高学生的自信心。创校至今也培养了一大批优秀的学生，该校先进的教育理念也是真正提升学生成绩的关键点所在。
地址位于大厂十村建设银行后院，新华路号，报名体验--
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