我们通常都说，
数学好的人其他科一定也不差。
但是，学好数学不是一件容易的事情，
因为这需要足够的耐心和逻辑分析能力～
仔细观察那些数学成绩好的孩子，他们基本上都会有一些共性，而这些特征也就是他们能够学好数学的根本原因。
数学成绩拔尖的孩子，似乎有着和普通孩子不一样的毅力和思考力，他们总是能够在喧闹之中安静地思考，在众多的题型之中准确地找出解题的思路，同时还能够发现很多老师或许都没有注意到的小问题。
一般来说，数学成绩好的孩子，都有这3个特征，普通的学生很难做到：
01
主动学习、主动思考
数学和所有科目都一样，要想学好，都要靠主动的学习。思考能够让孩子的大脑处于活跃的状态，学东西也会更加有效率
那些数学成绩好的孩子，学数学的主动性会比一般的学生强，同时还喜欢在学习的过程中思考总结，保持极高的主动性和积极性。
02
喜欢逻辑推理
数学成绩好的孩子都喜欢逻辑推理，与别的追求答案的孩子不同，层层递进的思维能够让孩子收获与众不同的喜悦。
普通孩子平时只会死记硬背，遇到题目只会套公式，而数学成绩好的孩子，在经过了课本上的逻辑推理方法之后，往往能够自己根据不同的题型自己推出解题思路。
03
擅长记忆
数学好的孩子，逻辑思维一般都不错，在理解和记忆上也会比较轻松。他们不仅能够牢记各种定理和公式，同时还能够根据既有的公式进行推算演练，解新的题型。
普通学生可能还需要自己用笔算术，但是数学成绩好的人一般都会把常见到的数字次方结果深深的刻在脑海中，一旦碰到则会条件反射地得出结果，这是学渣一般不能做到的事情。
数理思维启蒙
数学好的孩子和普通孩子差距这么大，究其原因不难发现，大部分数学成绩拔尖的孩子往往有过数理思维启蒙的训练，并不是天生“神力”一蹴而就！
许多儿童在上小学之前早已在生活的各个方面表现出自己的潜能，但这些潜在特征很容易被家长忽视，以至于错过孩子潜能引领的最佳时间。
英国牛津大学天才儿童研究中心前讲师贝纳德特·泰南建议家长们注重培养孩子解决问题和推理的能力，因为这能提升Ta们成功的机会。
她说：“每个孩子都有特殊才能。给他们一个机会，他们真的能够超越他人。”
所以，家长要积极培养孩子的数学思维，教育孩子多问为什么，并且学会保持自己的思考能力，数学学好了，其他科目也就不在话下。
希望所有的孩子不会因为数学不好而苦恼，家长不会因为孩子的数学不好而日夜忧心。
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