儿童多动症的
3大特点
多动症全称是“注意缺陷多动障碍”，是一种注意力不集中和过度活动为特点的精神障碍。如果某小孩的行为符合下述3大类共18项标准中的6项或更多，并且持续6个月以上，而且这些行为与该小孩的发育水平是不相适应的，就可以将之诊断为儿童多动症：1、注意力不集中①在学习、工作或其他活动中，粗心大意。②在作业或游戏活动中经常难于保持注意力集中。③与他人谈话时，经常走神。④经常不能自始至终地遵循指导和完成学业、工作任务，而这一行为并非由于自己或他人的阻挠或自己未能理解所致。⑤在安排作业和活动时经常发生困难。⑥经常逃避、厌恶或拒绝从事学校作业或家庭作业等脑力工作。⑦丢三落四，经常遗失东西。⑧易受外界干扰而分心。⑨健忘，即使是一些简单的日常活动。2、动作多
①手足不能安定下来，或在座位上辗转不安。②无法长时间坐在座位上，经常离开座位。③经常过度奔跑攀爬，即使在不适合做的情景下。④经常难于安静做游戏或从事悠闲的活动。⑤经常无端地“忙个不停”。⑥经常过多说话。3、易冲动①经常在他人问题尚未说完，就脱口而出作出回答。②当要依次排队轮流时，经常难于等候。③经常打断或打扰他人交谈或游戏，而不顾及他人感受。如何评估
儿童多动症？
培养健康儿童，心理健康的培养和呵护至关重要。医院儿保科是淮海经济区规模最大的儿童保健重点专业科室之一，集儿童医疗、保健、心理咨询于一体，开展各年龄组小儿的智力测试、心理测试等，在儿童多动症、儿童心理行为障碍疾病诊断上享有较高声誉，并能根据不同疾病进行针对性的特色治疗。
儿童多动症
如何治疗？
多动症如果不治疗，将终身影响一个人生活的各个方面，包括学校、家庭及社会上的功能。医院的研究人员发现，在患多动症的女孩中，超过3/4的人会患抑郁症、焦虑症、厌食症或反社会型人格障碍等心理疾病，将近2/3的人会出现吸*或酗酒的问题。
另外，教育孩子做人不能总想着自己，要多为别人着想，别人才会乐意为自己着想，逐渐培养患儿的社会交往能力。
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