常规脑力训练课程是针对8-12岁孩子开发的脑力训练课程，8—13岁是脑力训练开发（记忆力、专注力、想象力）的关键期，也是最好的训练时期、习惯养成的转折阶段。这个年龄段的孩子的天真烂漫，对所有信息都充满了好奇与探究精神，也将奠定孩子后期性格与状态的方向。
8-12岁孩子的教育方向和教学目的是培养孩子的学习习惯与常规知识（认知）的储备。在这期间，1-3年级大部分是培养孩子的学习习惯，所以科学用脑尤为重要，专注力是这部分中最为重要的习惯之一。4-6年级更为侧重常规知识（认知）的学习，也是小学学科分数拉开的关键期。小学阶段，孩子是否愿意学习由1-3年级的学习习惯来决定，学习的是否好由4-6年级的常规知识储备决定。
所以，小学阶段的专注力、记忆力与想象力训练尤为重要，没有好的专注力孩子学不进入；没有好的记忆力孩子学了记不住；没有好的想象力孩子没有学习兴趣。人生需要持续的学习才有竞争力，而小学阶段正是这竞争力养成的关键。
[常规脑力训练——记忆力]
在常规脑力中记忆力训练包括：颜色速记、图形速记、文字速记。通过“视觉引导”、“场景引导”、“潜意识引导”等综合训练，利用海马图像记忆机能来达到记忆的目的。把记忆内容转变成一个个完整的图形来记忆，这也是传说中的“照相机记忆”。
[常规脑力训练——专注力]
在常规脑力中专注力训练包括：“正反视听”、“舒尔特方格”、“图像识别”等综合训练，帮助学员养成习惯性专注，逐步的提升孩子在面对文字、面对讲授、沟通谈话的专注能力，帮助学员养成专注用脑的习惯。
[常规脑力训练——想象力]
在常规脑力中想象力训练包括：以右脑创意思维训练为基础，通过“逆向想象”、“空间想象”、“未来想象”等综合训练，帮助学员突破大脑意识限制，强大自我内心世界，敢于向“不可能”发起挑战。
常规脑力训练更侧重于记忆力与专注力的训练，想象力训练更多的是对思维能力的训练
课程名称常规脑力训练课程热度▲▲▲▲▲课时安排40节记忆力、20节专注力、20节想象力课程频率1次/周，1次2课时时长/课时80课时（三个课程混合上课）适龄8-12岁课程核心培养孩子记忆的用脑习惯与学习兴趣课程价格元…………………END…………………
预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇